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【题目】如图所示装置(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)可用于测定空气中氧气的含量。
(1)红磷在空气中燃烧的符号表达式为_______________。
(2)若红磷的加得过多,实验的结果会___________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(3)与教材在外点燃红磷进行实验对比,该改进实验的优点是_____________。
(4)实验学校兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后。将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热至燃烧,实验过程中塞运动方向为__________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为______mL(填整数)刻度处。
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【题目】按要求填写表中空格:
实验目的:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素
如图,分别将相同质量的硫粉在空气和氧气中燃烧。
(1)硫在空气里燃烧的符号表达式为__________________。
(2)集气瓶中事先加少量水的目的是_________________________
(3)硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的__________色火焰,放热,产生____________。
(4)通过对比两瓶中燃烧的现象,可以说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是________。
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【题目】小明同学欲用下图所示装置和相关药品在实验室中制取氧气。
(1)写出图中的①、②两种仪器的名称:①____________,②_________
(2)用A装置来制氧气时,发生的反应的符号表达式为_________
(3)小明同学欲用装置B来制取氧气,发生反应的符号表达式为_________
(4)若用E装置收集产生的氧气,收集满一瓶后,将带火星的木条伸入瓶中发现木条没有复燃,以下分析原因中不合理的是_________(填序号)
①装置气密性不好②导管口刚开始产生气泡就收集③集气瓶中事先未装满水④收集满气体后,未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出
(5)用F装置收集氧气时,将带火星的木条______,观察到木条复燃,即说明已收集满。
(6)氨气是一种没有颜色,极易溶于水,密度比空气小的气体。禹博同学用加热氯化铵和碱石灰的固体混合物制取氨气,她应选择的装置组合为__________(A-E中选择填字母)。
(7)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是______________(填序号)。
①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性④将固体装入试管,用带导管的胶塞 ⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出 ⑦固定装置
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【题目】写出下列反应的符号表达式,并在括号中写出其基本反应类型
(1)实验室加热黑白固体混合物制氧气________________(____________)
(2)木炭在空气中燃烧_________________(____________)
(3)铁丝在氧气中燃烧________________(____________)
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【题目】蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。下列判断正确的是( )
A. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
B. 蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气
C. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
D. 蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽
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【题目】蛋白质是六大基本营养素之一,它是由多种氨基酸(如丙氨酸,其化学式为 C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物,成年人每天需摄取 60~70g,处于生长发育期的青少年需要量更大。
(1)丙氨酸属于__________________(填“无机物”或“有机物”)
(2)丙氨酸由__________________种元素组成,其中 C、N 两种元素的质量比为__________________(填最简 整数比)。
(3)17.8g 丙氨酸中所含氮元素的质量与______________g 硝酸铵中氮元素的质量相等。
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【题目】请根据装置回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称________________________。
(2)实验室制备气体时,应先________________________,实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气,应选用的装置为____________________________(填字母)反应的化学方程式为__________________________________________。若选用装 置 E 的方法收集氧气,待___________________________时开始收集氧气。
(3)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,密度小于空气,极易溶于水。水溶液 呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。其发生和收集装置为______________(填 字母)
(4)实验室收集气体,根据____________________________、____________________________选择收集装置。
(5)工业上可以利用____________________________制取氧气。
(6)如果选如图装置收集氢气(最轻气体),气体应从____________________________(填“a”或“b”)端导入。 若用如图排水法收集氧气,装满水后,氧气应从 __________________(填“a”或“b”)端导入。
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【题目】实验一:实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。
(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需缓慢反复推拉两端注射器的活塞,目的是 ____________________________。
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是______________________(填字母),写出发生 反应的化学方程式__________________________________。
(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______________________。
实验二:下列实验方案,能达到相应实验目的的是_________________________ 。
A比较空气与人体呼出的气体中 CO2 的含量
B探究分子运动
C探究 MnO2 能否加快 H2O2 分解
D探究温度对分子运动快慢的影响
E 测定空气中氧气含量
F根据烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有碳元素和氢元素
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【题目】(1)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7.氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1 等,由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_________________,化学式为__________________________________。
(2)某种由 FeO 和 Fe2O3 组成的混合物中,两种组分的个数之比为 3:2,则 670g 混合物中 Fe 元素的质量是__________________________________g。
(3)测知Fe2O3和另一种氧化物的混合物中氧的含量为50%,则另一种氧化物可能是_________。
A SO2 B Na2O C CO2 D MgO
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【题目】根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题(填序号):
(1)已知镓( Ga)的原子结构示意图如上图(甲)所示,则 x 的值为_________________________________;
(2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似__________________________(在①至⑤中选择,填 序号);
(3)③和⑤所表示元素形成的化合物的化学式为_________________________________;
(4)在化学反应中易得到电子的粒子是 _______________________ ;属于离子的是_________________(在①至⑤中选择,填序号)。
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