（1）自然界中的水通常含有一些杂质，在生活中，一般可以通过________的方法降低水的硬度。

（2）人们通过研究水的组成，得出水是由氢元素和氧元素组成的一种纯净物，请标出水中氧元素的化合价________________。在实验室中，常通过蒸馏得到纯净水。

（3）水是由水分子构成的，用化学用语表示出两个水分子________________。

（4）请写出你知道的能通过水获得氢气的一个化学反应的化学方程式________________。

（5）铁在潮湿的空气中会生锈，请写出一种防止铁制品生锈的措施________________。

【题目】质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应中，下列说法正确的是

A. 若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg

B. 物质A、C中所含的元素种类一定相同

C. 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

D. 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和

(1)葡萄糖由_____种元素组成。

(2)葡萄糖中氢、氧元素的质量比为____。

(3)其中碳元素的质量分数为____。

(4)要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需水的质量为____。

(1)写出仪器名称：a为____，b为____。

(2)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，其反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，可选用____(填装置序号)作发生装置；若欲用该装置来制取一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧实验用，最好选___(填装置序号)作为收集装置，其理由是____。

(3)若用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，其反应的符号表达式为____；二氧化锰起____作用，应该放在____(填仪器名称)中，在组装好仪器之后应进行的操作是____；若想收集一瓶干燥的氧气，装置的连接顺序是____(填装置序号)。

(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为____。

(2)需氯化钠____g。用托盘天平称量所需氯化钠时，发现指针偏向右盘，应____。

A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体

C 调节游码 D 添加砝码

(3)用量筒量取水时，当水位离刻度线以下1-2mL时改用____慢慢加水。若量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数会____（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。

(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是____。

(1)图中粒子共能表示____种元素。

(2)D中粒子在化学变化中易____电子，形成____(用微粒符号填空)。

(1)3个磷原子____

(2)2个钙离子____

(3)碳酸钠____

(4)标出氮气中氮元素的化合价____

A. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

B. 水分解过程中，分子的种类不变

C. 化学变化中，原子的数目和种类都不变

D. 反应后生成的氢分子和氧分子的个数比为2∶1

A. 属于氧化物

B. 相对分子质量为46g

C. 碳、氢、氧原子个数比为12︰3︰8

D. 碳元素的质量分数约为52.2%

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒的作用是_____．

（2）小波准备按图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_____．纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_____（填“可溶性”或“不溶性” ）杂质．

（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_____ （写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明．