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【题目】锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455)。请回答:

1)葡萄糖酸锌由_____组成,1个葡萄糖酸锌分子中含有_____个原子;

2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为_____;(保留一位小数)

3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,则这支口服液中葡萄糖酸锌的质量为_____mg。(保留一位小数)

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【题目】据图回答下列问题

1)写出装置图中标有ab符号的仪器名称:a_____b_____

2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是_____;可选用__________装置收集氧气(写装置代号)。原因是氧气__________

3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O22H2O =4NaOHO2↑。若通过此反应制取氧气,可选用_____装置作气体发生装置(写装置代号)。

4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是_____,选用的收集装置是__________

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【题目】某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(l00mL500mL量筒供选用):

①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中。

②待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中。

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到l00mL量筒中,测得其中水的体积为76mL

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积,数据为400mL

1)回答下列问题:(1)红磷燃烧时最明显的现象是_____写出反应的文字表达式_____

2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为_____%,与理论值21%相比较 ,产生误差的原因很可能是_____(导气管的体积可忽略不计)。

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【题目】用化学符号填空

(1)2个氮分子_____;

(2)亚铁离子_____;

(3)地壳中含量最多的元素____;

(4)氢氧化铝中铝元素显+3_____

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【题目】钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是

A. 原子核内质子数为42

B. 相对原子质量为95.94g

C. 属于非金属元素

D. 元素符号为MO

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【题目】实验室常用的干燥剂有浓硫酸、碱石灰(CaONaOH的固体混合物)等,后者在潮湿的空气中易变质。某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的碱石灰展开探究。

[查阅资料]①碱石灰易吸收空气中的水蒸气和二氧化碳 ②氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性 ③碳酸钠和氢氧化钙溶于水温度变化不明显 Ca(OH)2分解温度为580℃,CaCO3分解温度为825℃,Na2CO3的分解温度为1744℃。

[提出问题]碱石灰是否变质?其成分可能有哪些?

[进行猜想]①若没有变质,碱石灰吸水性良好,成分只有CaONaOH

②若变质,该碱石灰中可能含有CaONaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3中的两种或两种以上。

[实验过程]

(1)验证碱石灰是否变质:图中的B为干燥装置,常用于固体干燥剂干燥气体。现用AB装置检验碱石灰是否变质,取适量的无水硫酸铜和碱石灰样品分别装入AB中,连接好AB装置,从 ____(“c”“d”)端向B中缓缓通入水蒸气,观察A装置中的现象为____,证明碱石灰已变质。

(2)验证碱石灰是否完全变质:取适量碱石灰样品放入试管中,加入足量蒸馏水使其充分溶解,溶液变浑浊,用手触摸试管外壁,温度无明显变化,证明碱石灰已完全变质。则样品成分最多有___种可能性(填数字)

(3)为进一步确定碱石灰样品的成分,该小组继续实验并记录如下:

实验编号

实验操作

实验目的、现象或数据

实验结论

实验一

①取适量样品于试管中,加入足量蒸馏水使其充分溶解;

②过滤,得到滤渣A和滤液B;③向滤液B中加入足量CaCl2溶液,静置;

________

操作③的主要目的是:___

操作④的现象:____

样品中一定有Ca(OH)2

实验二

①取干燥样品50g,控制在600℃内,加热至质量不再发生变化,冷却后称量;

②将①中剩余固体控制在850℃内反复加热,冷却后称量。

操作①中称得固体质量为45.5g;操作②固体质量无变化。

样品中一定没有_____(填化学式)

[探究结论] 通过整个探究活动分析得知碱石灰样品的成分是______(填化学式),其中盐的质量分数为_____

[反思与评价] 通过探究活动,大家知道该碱石灰变质的化学反应过程,其中生成盐的化学方程式为______;明白了碱石灰要密封保存的原因。

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【题目】如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:

(1)图中可以制取氧气的发生装置有____,装置AC相比,C的优点是____

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式______

(3)G装置收集二氧化碳时,与发生装置连接的导管口为____(“a”“b”),验证已收集满的方法和现象为____

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【题目】化学与人类生产、生活紧密相联,化学无处不在。

(1)我州污染防治攻坚战今年作战目标为:全州二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、化学需氧量、氨氮排放总量较2015年分别下降10%8%4%3%3%。上述项目中,能形成酸雨的常见氧化物有___,为减少有害气体的排放,我可以___(任写一条做法)

(2)多巴胺(C8H11O2N )由脑内分泌,是一种神经传导物质,有助于提高记忆力。确定多巴胺为脑内信息传递角色的研究者曾获得诺贝尔医学奖。多巴胺属于____(无机物有机物”),分子中氮元素的质量分数为____(结果保留小数点后一位)

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【题目】如图是某化学社会实践活动小组拍摄的一组照片,请根据要求填空:

(1)制松花皮蛋的主要原料是生石灰、纯碱、食盐、草木灰和水,制得的皮蛋中含大量的碱,生吃时有涩味。图(a)表示凉拌时加入食醋后可去除涩味,从微观角度分析,其化学反应的实质是__

(2)(b)是某家庭厨房的一角,从化学的视角观察或分析,你认为图中第____层明显放置不合理,其原因是____

(3)(c)是某果农用铁桶配制波尔多液,这种做法不合理的原因是___(用化学方程式表示)

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【题目】我州具有丰富的硒资源。研究发现,硒(Se)在铁死亡过程中可增强基因的转录,对中风的营养和治疗有重要意义。图(a)是元素周期表的一部分,图(b)是硒元素原子的结构示意图,请根据要求填空:

(1)硒的相对原子质量是________,图中X=______

(2)硒和硫元素的原子结构具有相同的______,所以化学性质相似,都能形成阴离子,则硒的阴离子符号为____

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同步练习册答案