A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 反应时间较长的是高锰酸钾

A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．用木炭代替红磷进行实验

（1）实验1：探究使苹果变色的气体成分。

实验步骤：

①准备如图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶_______气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；

②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为________；

③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。

结论：_____________________。

（2）实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。

小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是. 分别在A、B瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积。写出红磷燃烧的文字表达式 __________________ 。实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。

（3）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素______________。

（1）其所用电源为______电，由图可知A端为______极。

（2）与A端相连的试管中得到的气体是_______，检验的方法是_____________。

（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管中气体的体积为______。

（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，目的是________________。 测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2：l，可能的原因是__________________。

（5）如图为水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些信息（写出三条）。

①物质组成方面__________________________；

②变化类型方面__________________________；

③微观变化方面__________________________；

（猜想）土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂

（实验）设计并完成下表所示的探究实验：

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。

（2）在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_________。

（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______________；

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，证明土豆丝 ____________。书写实验三中的化学反应化学变化文字表达式_________________。

（1）这清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是 ___________，经检验是硬水书写实验现象________________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多写出镁离子化学符号 _________ 请写出长期使用硬水的危害（1条）__________________。

（2）有些村民取泉水时的不断搅动，小泉水池内的水变浑浊了，小明想到利用所学的知识将浑浊的 水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______________。活性炭的主要作用是 _________。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? ________________。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取_________________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

（1）仪器①名称_______________，仪器②名称_________________。

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式____________，该反应属于______________反应（填反应类型）。

（3）检查A装置气密性的方法是 _________________。

（4）若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集为什么不正确，说明原因_________________ ，这种收集方法怎样判断氧气收集满了____________。

（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。该反应的文字表达式为__________________。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因__________________。

（6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是____________（填字母）。

A用体积较小的锥形瓶 B加热反应物 C减小过氧化氢的浓度

（7）用高锰酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，请写出两条可能的原因（2条）__________、_______________ 。

（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误

① 。

② 。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）

。

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？ 。

（1）2个氧分子：________________。

（2）钠离子：_____________。

（3）氧化钙中钙元素显+2价：_______。

（4）氯化钾___________。

A.化合反应与氧化反应属于交叉关系

B.分解反应与化合反应属于包含关系

C.单质与氧化物属于交叉关系

D.含氧化合物与氧化物属于并列关系