（1）请写出图中涉及到金属的元素符号_____（写一种即可）。请画出氧离子结构示意图_____。

（2）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,请用分子的观点解释原因_____。

（3）打火机使用的燃料是丁烷,常温下为气态,而大家却可以看到它在打火机里为液态,用分子的观点解释原因_____。

（4）丁烷可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，请写出反应的文字表达式_____。

A.曲线 X 表示的是二氧化碳，曲线 Y 表示的是水蒸气

B.呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低，不含有氧气

C.200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积为 23.34%

D.教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要指水蒸气的说法是错误的

（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；

（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；

（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；

（4）锌片和稀硫酸制取氢气。

A.（2）（4）B.（1）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（1）（2）

（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为____________。

（2）上述“含碘量”中的碘是指____________。

①碘酸钾 ②碘元素 　③碘单质 　④碘分子

（3）由上述“文字说明”可推测碘酸钾的一种化学性质是____________。

（4）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是____________。

（5）多少克碘酸钾含有25.4g碘__________？（写出计算过程）

（1）A的化学式____________；B的固态俗称____________；G的颜色___________；F的用途____________（写一种）。

（2）F可转化为C，反应的符号表达式为____________。

（3）上述七种物质中属于氧化物的有________种，C和D化学性质不同的原因是________。

（1）写出仪器甲的名称___________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为____________，如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是____________（填字母）。

A装置漏气

B收集之前集气瓶中水未装满留有气泡

C导管口开始有气泡放出时立即收集

D停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面

（3）能用E装置收集氧气的原因是____________；利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的符号表达式为____________。

（4）利用装置B制取氧气时，反应的符号表达式为____________；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_________。

（5）已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。从图中选择制取并收集甲烷的装置是_______（填装置编号）。

（6）实验室制取二氧化碳的反应的符号表达式为___________。某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，但反应速度太快，难于收集，为了完成该实验，最合适的发生装置是___________（填装置编号）；若用如图装置收集二氧化碳，验满方法是____________。

①2个氧分子________；

②碳酸根离子________；

③氯化镁中镁元素的化合价________；

④地壳中含量最多的金属元素是________；

⑤缺________元素的佝偻病。

（2）①自制净水器中常加入________用于除去水中的异味和色素；

②日常生活中用________方法可将硬水软化；

③电解水正极产生________，其反应符号表达式为________。

A.电线短路引起电器着火，直接用水浇灭

B.蜡烛一扇即灭，是因为缺少了空气所以无法继续燃烧

C.如图 a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

D.由图 b 中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

A. 测定空气中氧气的体积分数 B. 检查装置气密性

C. 利用排空气法收集二氧化碳 D. 称量10.05克食盐

（1）请写出白磷燃烧的符号表达式_________________，该反应是________反应（填基本反应类型）。

（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是____________________；烧杯中的水能进入集气瓶中的原因是__________________。

（3）实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积五分之一的原因可能是_________________。