（1）写出仪器a的名称 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），收集装置是 （填字母序号），发生反应的化学方程式为 。

（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 。

（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水 。

（1）从宏观上观察：如右图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_____，b中产生的气体是_________（填化学式）。

（2）从微观上分析：下列说法正确的是______（填字母）。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为__________。

（1）氟元素的相对原子质量为________,钙元素的原子序数为_______

（2）若D是原子,则X=_______

（3）A、B、C中属于同种元素的粒子是________（填序号）

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________ （填序号）

（1）镁在氧气中燃烧_____,

（2）加热氯酸钾制氧气_____，

（3）在氧气中点燃铁丝_____，

（4）红磷和氧气反应的化学方程式_____，

（5）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_____，

（6）酒精燃烧的化学方程式为_____。

A.铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3

B.高温条件下利用一氧化碳还原氧化铁: 3CO+Fe2O 32Fe+3CO2

C.在密闭容器中燃烧红磷验证质守恒定律:2P+O2＝P2O5

D.用澄清石灰水检验二氧化碳气体: CO2+Ca(OH)2 ＝CaCO3↓+H2O.

A. 该反应生成物的分子个数比为1:1

B. 在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分

C. 反应前后原子的种类、数目都不变

D. 该反应属于化合反应

探究一 分子运动及影响分子运动速率的因素。

小明采用下图甲A-D装置进行实验，请你完成分析与讨论

[分析与讨论]

（1）该实验现象是C试管比B试管中的酚酞______________（填“先”或“后”）变红。

（2）通过该现象可得出的结论：分子在不停地的运动，其运动速率与___________有关。

（3）该实验（图甲）与课本实验（图乙）相比，优点是__________（写一条即可）。

探究二实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，小张设计下列实验方案并完成了对该命题的实验证明。

实验一、操作：将氯酸钾加热，在加热过程中伸入带火星木条

现象：氯酸钾直到熔化时，带火星木条才复燃

结论：氯酸钾受热会分解产生氧气，但是时间长，温度较高

实验二、操作：加热二氧化锰，伸入带火星木条

现象：木条__________________ 。

结论：加热二氧化锰不产生氧气

实验三、操作：__________________ 。

现象：木条迅速复燃

结论：二氧化锰能加快氯酸钾的分解，该反应符号表达式为_________________。

总结：二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

（1）请你帮小张同学填写实验方案中未填完的空格。

（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出方案内的“总结”，他补充了二个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验验证。

第一个方面的探究实验，其目的是证明二氧化锰在反应前后质量不变。

第二个方面的探究实验，其目的是____________________。

（3）用氯酸钾和二氧化锰制氧气的过程中，小英同学用如图表示相关物质的质量（m）与消耗的氯酸钾质量（M）变化关系，其中正确的是__________。

探究三 认识化学式丰富的内涵

下表是几种常见的酯类物质，请你一起完成（1）、（2）、（3）、（4）题的填空

（1）甲酸甲酯的相对分子质量为___________。

（2）据表推测X的化学式________________。

（3）实验测得由甲酸甲酯（C2H4O2）、甲酸乙酯（C3H6O2）组成的混合物中氢元素的质量分数为a%，试求：

①a%的数值范围__________（精确到0.1%）。

②该混合物中氧元素的质量分数为__________。

（1）写出仪器①的名称： ___________ 。

（2）写出实验室用B、C装置组合制取氧气的符号表达式_________________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是__________（“填编号”），但需要在试管口放_________。发生反应的符号表达式____________________。

（4）用E装置收集氧气，当看到___________（填现象）时，开始收集氧气。

（5）用F装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是__________。

（6）实验室在常温下用块状的电石和水反应制取乙炔气体，同时生成氢氧化钙。你认为上图适合制取乙炔气体的发生装置是___________，若将F装置中装满水用来收集乙炔气体，则该气体应从________（a、b）管通入

（1）画出钠原子结构示意图__________，该原子在化学反应中易__________（填“得”或“失”）电子

（2）用化学用语表示：① 氯离子_____________ ；② 氧化铁中铁元素显+3价____________。

③某氮氧化物X相对分子质量为44，且氮、氧元素质量比为7:4，则X的化学式为____________。

（3）写出下列化学反应的符号表达式

①红磷燃烧________________________。

②铁丝在氧气中燃烧_______________________。

③电解水_______________________。

④铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化三铁和一种单质_______________。

A.该钙片为混合物

B.该钙片中钙元素质量分数为30%

C.每天食用该钙片它能为人体提供钙元素1克

D.钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收