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【题目】根据下面实验内容书写的化学方程式,正确的是( )
A.在空气中点燃镁条 Mg+O2MgO
B.铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C.氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2═Ba(OH)2↓+2NaCl
D.碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3
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【题目】“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有关①处物质的说法不正确的是( )
A. ①处物质的化学式是FeCl2 B. ①处物质类别属于盐
C. ①处物质可溶于水 D. ①处物质的名称是氯化铁
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【题目】称取BaCl2和NaCl的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:
(1) Na2SO4和NaCl中均含有钠元素,钠元素位于元素周期表第_____周期。
(2) 完全反应后生成BaSO4沉淀_____g。
(3) 恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液质量是_____g。
(4)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少? _____(精确到0.1%)(写出计算过程)
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【题目】实验室有一瓶试剂的标签破损不清如图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。
甲同学认为:该试剂主要成分是酸;
乙同学认为:该试剂主要成分是碱;
丙同学认为:该试剂主要成分是盐;
(1)你认为_____同学的猜想是错误的;
(2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是_____;
(3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:
①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据_____顺序归纳整理的。
②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称:_____。
(4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。
a.写出A物质的化学式:_____;b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度_____(选填“有”或“没有”)影响;
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【题目】CO2的资源化利用日趋成为研究热点。
(1)查阅资料发现: CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O; CH4在高温条件下能与CuO反应;无水CuSO4遇水由白变蓝。为探究上述反应,设计如下装置。
①仪器M的名称是_____;装置B中反应的化学方程式为_____;
②设计装置C的目的是_____;若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有_____溶液的洗气瓶。
③一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝。由此得出结论:以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应。你是否同意这个结论?_____(填“同意”或“不同意”),理由是_____;
(2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(C3H8)都能在空气中燃烧,但是仅C2H2燃烧时有浓烈的黑烟。试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因:_____;CH4燃料电池具有洁净、高效的特点,其工作时主要是将_____能转化为电能。
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【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂。下图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:
(1)完成操作③所需要的玻璃仪器是 (填一种即可);实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而 ;
(2)操作流程中可循环利用的物质是 ;
(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为 。
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【题目】根据下列实验示意图回答问题:
(1)实验A中仪器①的名称是_____;性质决定用途,该实验说明二氧化碳可用于_____。
(2)实验B中,负极产生的气体是_____(填化学式),实验室制取它的原理是_____。
(3)实验C中化学反应方程式为_____。
(4)实验D得出的结论是_____。
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【题目】(1)电视剧《人民的名义》正在热播,其中涉及一些化学知识。
①“小官巨贪”的赵德汉为了标榜自己的“廉洁”形象,在被捕前的晚餐仅是一碗加了肉丝的杂酱面和一碗面汤,他的晚餐缺少的营养物质是_____。
②侯亮平家做大扫除,将洗涤剂喷洒在抽油烟机上,因为洗涤剂具有_____作用。
③赵瑞龙的美食城每天会产生大量塑料袋等垃圾,塑料属于_____(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。
④达康书记将煤矿开采形成的塌陷区改造成环湖绿道。煤炭属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应,且放出热量。
①加入的X溶液应该是_____溶液;
②甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是_____;
③乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入_____,若有现象,说明酸过量。(填序号)
a铜 b铁 cBaCl2溶液 dKOH溶液
(3)为了比较金属M和N的活动性强弱,小阳设计了如图实验,则x=_____,可通过观察_____(填序号)来比较M、N的活动性强弱。
①有无产生气泡 ②产生气泡的快慢 ③产生气泡的多少 ④金属是否消失
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【题目】成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列有关成语中带点内容的字:
(1)争风吃醋:醋溶液中含有氢离子_____;
(2)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中金属元素的元素符号:_____;
(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式_____;
(4)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(化学式为As2S3),三硫化二砷中砷元素的化合价+3价_____;
(5)滴水穿石:石头的成分中含有碳酸钙,写出碳酸根离子的符号_____。
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【题目】如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),则物质X一定不是下列物质中的( )
A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4
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