（1）小静给自己做了早餐，早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白质的食物 是____，橙子中富含VC（C6H8O6），Vc中碳元素的质量分数的计算式为_______×100%。早餐后，小静服用了一片含碳酸钙的药片，目的是预防青少年因缺钙引起_______（填 “佝偻病”、“甲状腺肿大”、”贫血”）。然后小静给家里的花儿浇浇水，施点肥，植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”，这里的氮、磷、钾是指组成物质的___。

（2）小静在厨房里有许多“新”发现：

①某瓶消毒液的标签上写着其主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中氯元素的化合价为______。

②煮饭所用的大米为“富硒大米”，查阅资料后发现：硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法不正确的是_____（填字母序号）。

A硒的原子核内有34个质子 B硒属于金属元素

C硒的相对原子质量为78.96 D富硒食品可以预防癌症

③炒菜的铁锅底部有炭黑。小静家所用的燃料是天然气，天然气燃烧的化学方程是_____，产生炭黑的原因是_______。

【题目】化学兴趣小组的同学想制取比较纯净的二氧化碳，选用的装置、试剂和操作如下图所示。

（1）A中反应的化学方程式为___________________________。

（2）B装置的作用是___________________________________。

（3）利用A、B装置得到的二氧化碳中会含有较多的杂质是_______，因此需要进行实验改 进，在A、B装置之间能否增加一个C装置？答______(填“能”或“否”)。

（4）验满二氧化碳有D、E所示的两种方法，其中正确的是_____（填字母序号）。

（1）用手触摸②的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会_______（填“吸热”或“放热”），③中的溶液显_______色．

（2）从③到④溶液的颜色变化不明显，说明④中的溶液呈______性（填“酸”或“碱”）．

（3）c溶液和a溶液对比，c溶液颜色更浅．

（提出问题）为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅？

（查阅资料）（1）Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3 （2）Ca(NO3)2溶液与NaHCO3溶液不反应

（设计实验）

（实验结论）根据甲、乙两个实验得出的结论，写出甲实验中发生反应的化学方程式：_____________________________．

（实验反思）同种反应物在不同的条件下发生化学反应时，可能得到不同的产物．如：碳在氧气中燃烧可以生成________或________．

（实验拓展）106g10% Na2CO3溶液与Ca(NO3)2完全反应生成沉淀 ______g

（1）写出下列物质的化学式：A_______，G________，．

（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会______（“吸收”或“放出”）热量．

（3）写出D→F的化学方程式：__________________________________．

（1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为____________________________。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据：

其中有问题的两组数据是__________（填序号）。

（2）同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是____________。

A 左盘高B 右盘高C 保持平衡

（1）写出标有序号的仪器名称：a_________，b________。

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为______________________________。

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是_______（填写装置的字母代号，下同）；检验二氧化碳应选用的装置是_________________________________。

（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用_________的方法。（填一种即可）

（2）要除去B中的少量A，可采用_________的方法。

（3）将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_________（填字母）。

现有H、C、O、Na Cu Ca四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①天然气的主要成分__________；

②能用来治疗胃酸过多的盐是___________；

③炉具清洁剂中的碱是________；

④食醋中含有的酸_____________________。

⑤有红色固体生成置换反应______________________

⑥实验室制二氧化碳__________________

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量

C.一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌

D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体

【题目】为绿色氧化剂，为了便贮存运输，工业上采用“醇析法”将其转化成固态过碳酸钠晶体（化学式为），过碳酸钠溶于水时又分解生成碳酸钠和过氧化氢。

（1）“醇析法”生产的工艺流程如下：

写出生成过碳酸钠晶体的化学方程式：_____。

（2）图甲是一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤品，能高效去污。小健同学欲通过实验验证其主要成分。

（查阅资料）“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠。

（设计与实验）

小健同学设计的主要实验装置如图乙所示，请你运用初中所学知识，帮助小健同学完成下列实验报告。

（实验反思）

①保存“污渍爆炸盐”时要注意_____（写一条）。

②为了进一步确定“污渍爆炸盐”中过碳酸钠的含量，可选择的条件有_____（选填字母）。

A 产生的气体的质量

B 产生的白色沉淀的质量

C 分液漏斗a中液体的质量

D 分液漏斗b中液体的质量