科目: 来源: 题型:
【题目】下列实验方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去MnO2固体中的KCl | 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
B | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
C | 配制质量分数为6%的NaCl溶液 | 称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解 |
D | 鉴定本地雨水是否为酸雨 | 用pH计测定雨水的pH |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是( )
A. 镓元素位于第三周期,属于金属元素B. 镓原子核内有31个中子
C. 镓的相对原子质量是69.72gD. 氮化镓的化学式为GaN
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】经过体外药学研究发现,瑞德西书(C27H35N6O8P) 这种化学药物能在体外抑制新冠病毒引起的细胞病变效应,减少新冠病毒感染细胞胞浆和囊泡内的病毒颗粒,下列对瑞德西韦的说法正确的是( )
A.瑞德西韦属于有机化合物
B.1个瑞德西韦分子中含有3个氮分子
C.瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种原子构成
D.瑞德西书中C、H、N、O元素的质量比为27:35:6:8
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】2019年为“国际化学元素用期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。
说起硫,大家想到最多的是SO2和酸雨,实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体,所以又称作硫黄,难溶于水,易溶于二硫化碳。 硫黄有杀菌作用,还能杀螨和杀虫,常加工成胶悬剂,防治病虫害。在药物中,硫元素扮演着重要角色,其仅位于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中,如大蒜中的大蒜素(C6H10S2O),虽然气味不太令人愉快, 但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途,其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一,它具有良好耐热性,可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途,如某些硫醇的气味极臭,可用于煤气泄漏的“臭味报警”。甲(或乙)硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时,即可闻到臭味。因此,煤气和液化石油气里会掺进每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇,充当报警员。防止灾害的发生。硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在,其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源,世界各国硫矿资源分布不均(见图2)。随着科学的发展,硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。
依据文章内容回答下列问题。
(1)单质硫的物理性质有_______________(写出1条即可)。
(2)大蒜素中硫元素的质量分数为______________(写出计算式即可)。
(3)大气中二氧化硫的来源主要有_____________,写出一个反应的化学方程式_____________。
(4)甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里,可充当报警员,利用的性质是______________。
(5)下列说法正确的是____________ (填字母)。
A硫元素属于金属元素
B硫黄能杀菌、杀螨、杀虫
C中国硫矿资源占有量为世界第二
D硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题.
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g) | NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
(1)从表中数据可以获得的信息是__________(写一条).
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是__________,此时溶液的溶质质量分数为__________.(保留一位小数)
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(Ⅰ)步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是__________;涉及反应的化学方程式为__________.
(Ⅱ)滤液B中的溶质是__________(写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、__________、过滤.
(Ⅲ)若实验前称得样品的质量为10g,实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g,则此样品的纯度为__________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:__________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:__________,所选用的发生装置是__________(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是__________.
(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是__________(填字母).
A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B 燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5
D 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。
实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
醋酸晶体试管内___,醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | |
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | _______(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸,由于____不同,它们的性质不完全相同。 |
两试管中均产生_____ | 不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有_____(填元素符号)。 | |
E试管中产生_____, F试管中无明显现象。 | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为______。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡,可能有____(填化学式)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C图示回答下列问题:
(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与_____作用的结果.写出防止铁生锈的一种方法是_____.
(2)图B实验中,发生反应的化学方程式为_____;两试管收集到的气体体积比约为_____.
(3)图C实验中,可观察到的现象是_____.若用pH试纸检测,实验结束后集气瓶中液体的pH应_____ 7(填“小于”或“等于”或“大于”)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是()
A.①③属于不同种元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+1价
C.②③的化学性质相似
D.④属于离子,离子符号为Mg
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com