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【题目】某化学兴趣小组对一包变质的 NaOH 产生了好奇,为确定其成分展开如下探究。这包变质的NaOH 成分是什么?
[猜想] 猜想Ⅰ:Na2CO3; 猜想Ⅱ:NaOH 和 Na2CO3。
回答下列问题:
(1)关于 Na2CO3固体的叙述错误的是______(填标号)。
A俗称火碱
B易溶于水
C可与稀盐酸发生反应
D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等生产
(2)张同学提出猜想Ⅱ是正确的,为了验证其猜想和准确知道干燥剂变质程度,于是张同学取 5.00g该样品加入稀盐酸质量不再改变,测得生成 CO2 的质量随时间变化如图所示。
①NaOH溶液的 pH___________7(填“>”、“=”或“<”)。
②若部分变质的 NaOH 溶液与稀盐酸发生中和反应的化学方程式为__________。
③计算该样品中 NaOH 的质量分数__________(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,30g甲物质溶于70g水中得到30%的甲溶液
B.将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数关系是乙>甲>丙
C.t2℃时,甲、丙溶液中溶质的质量分数甲>丙
D.t3℃时将甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体质量甲>乙
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【题目】化学实验室有失去标签的盐酸、氢氧化钠、碳酸钾、硝酸钡、硫酸钠五瓶无色溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进行实验,其部分现象如下:
A + C→白色沉淀;C + D→白色沉淀;A + B→产生气体;A + E→无现象。
(1)写出溶液C 中溶质的化学式____________。
(2)写出溶液A 与B 反应的化学方程式_______________。
(3)溶液C 与D 反应的基本反应类型为_____________。
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【题目】(1)下图是利用海水提取粗盐的过程:
上图中①是_________池(填“结晶”或“冷却”)。
(2)粗盐中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同学将该粗盐样品进行提纯。
①将样品加适量水溶解,然后进行_____________,除去泥沙等难溶性杂质,得到澄清溶液。
②向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2 溶液、NaOH 溶液和___________(填化学式)溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍过量的稀盐酸,得到较纯净的NaCl 溶液。
③蒸发溶液时,当蒸发皿中出现___________时,停止加热,利用余热蒸干滤液。
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【题目】以氢氧化钠溶液为例的反应关系(如下图)体现了碱类物质的化学性质,结合此图回答下列问题:
(1)反应①中若 H2SO4 与 NaOH 恰好完全反应,溶液的 pH___________7(填“>”、“<”或“=”);为验证性质③将氢氧化钠溶液滴入紫色石蕊溶液中,溶液颜色由紫色变成_________________。
(2)写出反应④的化学方程式__________________。
(3)写出图中发生中和反应的化学方程式_________________。
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【题目】完成下列化学方程式
(1)镁在空气中燃烧_____________。
(2)铁与盐酸反应_________________。
(3)氢氧化钠溶液与盐酸反应_______________。
(4)硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应________________。
(5)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应________________。
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【题目】稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58D.铈的相对原子质量是140.1
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【题目】在化学实验探究课上,化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl(至少含有两种物质)的白色粉末,请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分。
(1)提出问题:该白色粉末的主要成分是什么?
(2)查阅资料
化学式 | 酸碱性 | 与稀盐酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 碱性 | 放出棕红色气体 | 有 |
NaC1 | 中性 | 不反应 | 无 |
(3)提出猜想:猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4;猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2;猜想Ⅲ:只含有_____;猜想Ⅳ:含有Na2SO4、NaNO2、NaCl。
(4)进行探究
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤一 | 取少量固体样品于两支试管中,加蒸馏水溶解,向试管1滴入无色酚酞溶液,向试管2滴入过量的氯化钡溶液。 | 试管1:溶液变红色试管2:无明显现象 | 一定有_____ 一定没有_____ |
步骤二 | 另取适量固体样品于试管中,加蒸馏水溶解,滴加硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 一定有_____ |
(5)实验,猜想_________成立;
(6)写出步骤二中发生的化学方程式____________;
(7)拓展:粗盐中常含有可溶性和不溶性杂质,粗盐提纯的基本操作步骤是溶解、过滤、_____结晶。
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【题目】一种“化学扑克”牌的玩法是:多人同时参与,上家出牌后,如果下家牌面物质能与上家的发生反应就可以出牌,不符合条件的牌则出不掉,跳由下家出牌,先出完牌的为赢家。如图表示的是某局牌的最后一轮,先出牌的甲是一张“碳酸钠”牌,ABCDE五位玩家手中的牌如图
(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则五位玩家的出牌顺序为:_________。(填字母标号)
(2)如果本局前面按的顺序出牌,只有最后一家的牌出不掉,则剩余三家的出牌顺序是:___________,写出甲与B玩家牌面物质发生反应的化学方程式______________。
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【题目】学习化学离不开实验。实验需要仪器和实验装置,以下一共3个实验图,请回答:
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替________;
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________;
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和__________(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置,甲装置的优点是_____(填序号);
③选用甲装置可以进行的实验是_____(填序号);
A块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B加热高锰酸钾固体制氧气
C粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置_____(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小);
(3)如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞,产生气泡,通入经干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,___________;生成___________;该反应的化学方程式为_____________;改进后的优点是______(填序号)。
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便。
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
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