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【题目】A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.t1°C时,65gA 的饱和溶液中含有溶剂50g
B.t1°C时, 溶解度由大到小的顺序是: B>C>A
C.将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1°C时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
D.t2°C时,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
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【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识,某化学兴趣小组设计了如下两个实验,探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。
(1)如图一装置所示,先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中,然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中,观察到气球的变化是________________,产生这一现象的原因是_______________。
(2)根据实验一的原理,兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K,先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中,然后再打开K,稀盐酸倒流进A中,片刻后停止倒流,A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣,提出了如下猜想:
猜想一: NaCl、 Na2CO3
猜想二: NaCl、 NaOH
猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3
①上述猜想不合理的是___________,原因是______。
同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
②__________________ | 有白色沉淀产生 | ③反应的化学方程式__________ |
静置,取上层清液,向其中滴加酚酞溶液 | ④_________________ | 猜想三成立 |
(3)上述实验结束后,兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸,恰好使红色完全退去,试计算反应后NaCl的质量增加了_______?
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【题目】粗盐中除了含有泥沙等难溶性物质外,还含有可溶性杂质Na2SO4、MgCl2和CaCl2为了除去其中的可溶性杂质,某化学兴趣小组设计了如图实验过程。
(1)①②③操作中都要用到的一种玻璃仪器是_______________。
(2)Na2CO3需要在BaCl2之后加入,为什么?_________
(3)最终得到的氯化钠固体与粗盐中含有的氯化钠相比,质量增加,请写出导致这一变化的化学方程式。(写出一个)_________
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【题目】如图,物质王国中的A-F六种物质玩游戏。规则是能发生化学反应的两物质才能坐在一起。已知A-F是盐酸、氢气、氢氧化钙、氧化铜、碳酸钠、二氧化碳六种物质中的一种。
(1)若A是一种气体肥料,请写出B与C反应的化学方程式________________。
(2)若C是胃酸的成分,则E物质的用途是________________。
(3)若A是氢气,则B与C反应的基本类型是________________。
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【题目】从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法,下图是某反应的微观示意图。(资料:已知HClO 为一种酸)
(1)请写出该反应后溶液中的溶质__________。
(2)请写出氯元素在反应前和反应后的化合价__________,__________。
(3)以上反应生成的酸能与碱中和,如果将Cl2通入氢氧化钠溶液中可制取NaClO (84消毒液的有效成分),请写出该反应的化学方程式__________。
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【题目】KOH和NaOH的化学性质相似的原因是____,请写出 KOH与二氧化碳反应的化学方程式______,请用两种不同类别的试剂证明二者确实发生了化学反应,这两种试剂分别是_________、_________,
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【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()
A.向pH=3的盐酸中不断加水稀释
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液
C.相同质量的Mg、Fe与足量的稀盐酸反应
D.向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
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【题目】在物质混合、反应等过程中,存在着“1+1≠2”的有趣现象,通常情况下,下列选项不符合“1+1 <2”的是
A.1L酒精与1L水混合后溶液的体积
B.1L氧气和IL氢气反应后气体的体积
C.1g氢氧化钠溶液和1g稀硫酸反应后溶液的质量
D.1g氢氧化钡溶液和1g稀硫酸反应后溶液的质量
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【题目】将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,所得图像如图所示。从图中所获信息不正确的是()
A.反应过程中有热量放出
B.50 s时,溶液中溶质为AlCl3和HCl
C.80~100 s,金属铝与稀盐酸发生反应
D.100~150 s,压强减小是因为无气体生成
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【题目】小明在科教频道节目中了解到水冲压发动机是一种新型动力装置,其主要原理是应用金属镁与热水能发生化学反应。那么镁与水反应的快慢与哪些因素有关呢?小明和同学们一起对此展开了探究。
(查阅资料)
①氯化铵能与氢氧化镁反应产生氨气、水、氯化镁2NH4Cl+Mg(OH)2═MgCl2+2NH3↑+2H2O
②浓硫酸能吸收氨气,且不产生其他气体。
(提出问题)镁与水反应的快慢与哪些因素有关呢?
(建立猜想)①镁与水反应的快慢可能与反应物的温度有关。
②_____________
(实验探究)小明验证猜想①按照甲图装置进行实验(恒温器内可保持温度恒定)
在甲图的锥形瓶和分液漏斗中,分别加入等量的镁条和蒸馏水,改变反应物温度,并记录如下表:
反应物温度(℃) | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 |
收集50mL氢气所用时间(秒) | 295 | 257 | 196 | 124 | 74 |
(反思与总结)
(1)本实验是通过观察_____________来判断镁与水反应的快慢。
(2)乙、丙两图均属于收集装置,本实验a处收集装置应选用____________。(选填乙或丙)表面覆盖一层油膜的目的______________;金属镁能与热水反应生成氢氧化镁和氢气化学方程式___________。
(3)一段时间后,小明观察到镁条(镁条和热水均有剩余)表面无气泡产生,即反应停止了。但加入少量氯化铵溶液后,镁条表面又冒出气泡,且收集装置中的气体体积继续增加。解释“镁与热水反应一段时间后会停止,但加入氯化铵溶液后,镁与水的反应会继续进行”现象的原因是___________。
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