（1）酚酞溶液先变红的原因是_____，后又褪色的原因是_____（用化学方程式表示）。

（2）（提出问题）什么物质使浑浊的石灰水再次变澄清？

（猜想假设）猜想1：_____；猜想2：酚酞溶液；猜想3：二氧化碳气体。

（实验验证）兴趣小组在试管中加入2mL澄清石灰水，通入二氧化碳气体，浑浊后，立即停止；向浑浊的石灰水中滴加酚酞溶液，振荡，观察到的现象为_____，故猜想2不正确。

（3）为了验证猜想3正确，请你设计实验方案并写出预计的实验现象。

（4）（反思评价）兴趣小组的同学利用pH传感器测定整个反应过程中溶液酸碱度的变化。pH变化曲线如图所示。

经查阅资料可知，BC段可能反应生成了Ca（HCO3）2.请回答：

①实验室在使用酚酞溶液时应注意：_____。

②请用简单的实验方法证明可能生成了Ca（HCO3）2：_____。

③请写出BC段发生反应的化学方程式：_____

（1）铝与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

（2）铝片使用前需要打磨的原因是_____，铝能被用来制作导线是因为其具有_____性。

（3）实验过程中，可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度。

（4）（作出猜想）猜想一：Cl－对反应起了促进作用；

猜想二：SO对反应起了阻碍作用；

猜想三：以上两种猜想同时成立。

（进行实验）

（分析并得出结论）

①同学们认为实验1不可行，理由是_____。

②同学们认为实验2思路不正确，改进的方法是_____。

③实验3没有明显现象，证明猜想_____不成立。

（1）写出氢氧化镁分解的化学方程式_____。

（2）写出流程中一种碱类物质的化学式_____，操作a的名称是_____。

（3）生产过程中没有发生的基本反应类型是_____。

（4）氧化钙固体放入苦卤中，反应池中的温度明显升高，原因是_____。

（1）仪器②的名称是_____。

（2）若用如图装置制取H2，仪器①中盛放的试剂应为_____。

（3）若用如图装置制取CO2，A中反应的化学方程式为_____，B装置的上方铺一层植物油是为了_____。

（4）若要测量收集CO2气体的体积，装置应如何改进？_____。

（1）图中标示的材料中，属于金属材料的是_____（填序号，下同），属于有机合成材料的是_____。

（2）制作手柄的塑料属于_____（填“热塑性”或“热固性”）塑料。

（3）不锈钢比纯铁的硬度_____（填“大”或“小”）。

（4）豆浆中一些营养成分如下表。

①豆浆中含有的微量元素是_____。

②豆浆中供给人体能量的物质是_____（写出一种即可）。

A.NaCl的溶解度受温度的影响大

B.欲配制溶质质量分数相等的两物质的饱和溶液，所对应的温度在t1℃～t2℃之间

C.将含水各100g的两物质的饱和溶液，从t2℃降温至t1℃，析出晶体的质量不相等

D.欲从含有少量KNO3杂质的NaCl浓溶液中分离出氯化钠晶体，应降低溶液温度

A.该微观反应过程中出现三种化合物

B.反应Ⅰ前后分子改变、原子减少

C.“铂催化剂”在反应结束后质量改变

D.反应Ⅱ中氮元素的化合价改变

A.添加酒精B.称取固体

C.甲烷验纯D.测溶液pH

①由三种元素组成　②由15个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成　③氢元素的质量分数最小　④属于有机化合物　⑤碳、氧两种元素的质量比为15∶6

A.①③④B.②③④

C.②④⑤D.①③⑤

A.属于非金属元素

B.原子序数为74

C.在反应中易得到电子

D.相对原子质量为183.8g