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【题目】下图表示的是初中几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为大理石的主要成分,D、E、H是同种类别的物质,请回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式:F_______________。
(2)写出物质B的一种用途________________。
(3)写出G和A的溶液反应的实验现象_________________,
其反应的化学方程式为_________________________________。
(4)上述反应中除了D和F可以相互转化外,还有哪些物质之间也可以相互转化:_____。
(5)A~I这9种物质没有涉及到物质类别中的________填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
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【题目】九年级(三)班化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,如下图所示:
将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间 / 分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第10分钟时,x= 。
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线;
(4)B中所装药品为碳酸氢钠溶液,作用是吸收可能挥发的HCl气体,你认为对测量结果有没有影响? (填“有”或“没有”)
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【题目】现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。
(1)A装置中a仪器的名称是_____。
(2)选用A或B装置都能制备的气体是_____,用A装置制取该气体的化学反应方程式是_____,收集该气体可选用的装置为(填序号,答出一种即可)_____。
(3)用B装置还可以实验室制取二氧化碳气体,制取该气体时,在锥形瓶加入的是_____,在分液漏斗中加入_____;检验D装置收集满该气体的方法是_____。
(4)现有如下资料:通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水;实验室制取少量NO2气体的方法:废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体。
①制取NO2的发生装置是_____;
②若用F装置来收集NO2,气体应从接口_____(填序号),处进入集气瓶。从环保的角度考虑,在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是_____(填字母)。
(5)I中的现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化剂作用下,迅速分解产生氧气和水,请写出反应的化学方程式_____。
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【题目】如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。
(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应后,产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为_____。
(2)生产铁的主要反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,该反应中表现出氧化性的物质是(______)
A Fe2O3 B CO C Fe D CO2
(3)高炉气的主要成分是N2、CO2、CO,如果将少量高炉气通过足量的澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为_____。
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【题目】中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识:①煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的结构示意图为;该粒子一定是氖原子;③将肥皂水滴到pH试纸上,观察到试纸由黄色变成红色;④小明家的农作物出现了叶色发黄,倒伏现象,他选择了KNO3肥料;⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热;⑥图书,档案,精密仪器等物失火,可用CO2灭火器.其中正确的是 ( )
A. ①②④⑤⑥B. ①③④⑥C. ①④⑤⑥D. ①④⑥
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【题目】甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示.则下列说法中不正确的是
A.在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
B.将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是甲
C.t2℃时,将60g甲物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数W(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数W(乙)大小关系为w(甲)>W(乙)
D.当甲中有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶
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【题目】有学生用超轻材料制成的气球内收集了某种气体,为测定该气体的成分,按如图装置进行实验。
未开铁夹时,气球浮于烧杯底部,打开铁夹通入气体后,气球从烧杯底部慢慢下降。气球内可能的气体是
①甲烷 ② 氧气 ③ 氯气 ④氢气
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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【题目】实验一:实验室制备二氧化碳的实验如下.
(1)市售浓盐酸的标签局部如图1,为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净,应将该浓盐酸_____.
(2)用图2甲装置制备二氧化碳,选择的固体药品是_____(填编号).
a 粉末状石灰石 b 块状大理石
c 粉末状熟石灰 d 块状生石灰
(3)控制所加盐的量,使反应时甲装置内液面位于_____(填“x”或“y”)处为宜.
(4)收集二氧化碳时,应将甲的_____处与乙的_____处连接.(填有关编号)
(5)装置甲也可以用于实验室制取氢气,写出实验室制取氢气的化学方程式_____.
实验二:某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究:
(提出问题)二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?
(查阅资料)
①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如表:
②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶.
③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积.
溶剂 | 1.0L水 | 1.0L酒精 |
溶解度 | 1.0L | 0.5L |
(实验设计)在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于下图实验甲、实验乙.
(分析与表达)
(1)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式是_____.
(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是_____.
(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是:右侧液面升高,左侧液面下降,一段时间后,右侧液面缓慢下降,左侧上升,最后右侧液面_____(填“高于”或“低于”)左侧
(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是_____.(填答案字母)实验乙中,还可能观察到的现象是__.
A 先慢后快 B 先快后慢
(5)实验乙中,120mL酒精不能换成水,原因是_____.
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【题目】如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)甲的化学式是_____;D的化学式是_____.
(2)欲通过实验现象观察A和B是否恰好完全反应,实验前需要向B溶液中加入的试剂是_____.
(3)E→C反应的化学方程式是_____.
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是_____.
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【题目】金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是________(填字母)。
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__________________________________________(用化学方程式表示)。
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________(填字母)。
A.在干燥的空气中
B.在潮湿的空气中
C.浸没在植物油中
(4)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水,却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式:____________________________________________。
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是______________(填化学式,下同),滤渣中一定含有的物质是__________。
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