科目: 来源: 题型:
【题目】请从①盐酸②浓硫酸③氢氧化钠④氧化钙⑤氢氧化钙⑥氢氧化铝⑦碳酸钙⑧碳酸钠⑨碳酸氢钠⑩氯化钠 中选择合适的物质,并用它们的化学式和相应的化学方程式填空:
(1)胃液中含有的酸_____;可用来治疗胃酸过多的碱是_____;它们反应的化学方程式____
(2)可以用来做干燥剂的是_____;写出和水反应的化学方程式______
(3)用来改良酸性土壤、配制农药波尔多液的是的碱____;
(4)可用作补钙剂的是____;
(5)既是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,又是治疗胃酸过多症的一种药剂的是___;
(6)农业上用于选种和公路上消除积雪的是____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】抗击“新型冠状病毒”,学以致用。
I、新型冠状病毒蔓延期间,为做好自我保护,外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。
①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作
②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有_____性。
③生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于______(填“金属材料”或“合成材料”)
II、在抗击新型冠状病毒肺炎期间做好消毒至关重要,
(1)酒精是常用的消毒剂医用酒精是75%酒精溶液,其溶剂是___,在室内不要喷洒高浓度的酒精,因为挥发出的酒精蒸汽遇到明火易发生燃烧和爆炸,酒精完全燃烧的化学方程式______
(2)过氧乙酸也是常用消毒剂,现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸[化学式为C2H4O3]对地面、墙壁、门窗进行消毒。
①要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g,需称取过氧乙酸_____g,倒入塑料桶中,按比例兑水,溶于_____mL的水中,用_____搅拌后,盖好桶盖待用.
②戴好防护用品,因过氧乙酸有________性:
③请根据你学过的“(某些)金属能与(某些)酸反应”的有关知识思考析:过氧乙酸_____(填“能”或“不能”)用铁器皿盛装,原因是_______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A. 将水通电一段时间后
B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小华将一张滤纸在某指示剂 X 中浸泡后晾干,用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字,立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上,并在滤纸的下方(如图)放置一个盛有某溶液 Y 的烧杯,过一会儿,发现红色的字消失,则滤纸上的指示剂 X 和烧杯中的溶液 Y 分别是( )
A | B | C | D | |
指示剂 X | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
溶液 Y | 浓氨水 | 浓盐酸 | 浓氨水 | 浓盐酸 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】镁条在空气中久置表面会变黑,对镁条变黑条件及黑色物质成分作如下探究。
(查阅)①氮化镁()是黄色固体。②浓硫酸有强吸水性。③NaOH溶液能吸收气体。④可与发生化合反应生成硫酸钠。
(猜测)镁条变黑可能原因:①空气中使镁条变黑;②空气中的使镁条变黑;③…,猜测①、②均不合理,理由分别是________________、________________。
(实验)用图示装置(铁条长度及试管容积均相同),分别进行下列实验。20天后,前3支试管中镁条始终无明显变化,仅试管D中线条表面全部变黑。
(结论)
(1)试管C中,溶液的作用是_________________(用化学方程式表示)。
(2)得出“镁条变黑一定与有关”结论,依据的实验是________(填另一试管编号)与D。
(3)由上述实验推知,镁条变黑与___________(填序号)有关。
a 和 b 和 C 和 D 、和
(查阅)①镁表面黑色物质是y(以下用M表示)
②y受热会分解为MgO、和。
(4)取14.2 g M充分加热,得剩余固体8.0 g、4.4 g,则M中________(填数字)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】碘化钾(KI)保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。
(提出问题1)KI变质的条件是什么?
(查阅资料)
①KI为白色粉末,暴露在空气中或久置会被氧化为碘(I2)而泛黄变质。
②碘水中含较多KI时,滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色
(进行实验)分别取适量KI于燃烧匙中,再分别放入盛有不同物质的集气瓶中,塞紧胶塞,若干天后观察。继续实验:取实验1中少量微黄固体溶解,加入淀粉溶液,溶液变紫色。取实验4中少量黄色固体溶解,加入淀粉溶液,溶液变紫色。
实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
固体变潮、表面变微黄 | 固体无明显现象 | 固体变潮、无其他明显现象 | 固体变潮、表面变黄 |
(解释与结论)
(1)实验3的目的是_________________。
(2)对比实验__________,可以得出KI变质一定与水有关。
(3)从上述实验可推知,KI变质的条件是_____________。
(提出问题2)CO2的作用是什么?
(进行实验)分别取10mL同浓度的KI溶液于3支试管中,再向试管2中通入CO2,向试管3中滴加几滴盐酸;分别测溶液的pH;几分钟后,观察溶液的颜色;再向试管中滴入淀粉溶液,观察溶液的颜色。实验现象记录如下,较长时间后,观察到试管1中溶液变为紫色。
试管序号 | 1 | 2 | 3 |
溶液pH | pH=8.5 | pH=6.5 | pH=4.5 |
溶液颜色 | 无色 | 浅黄色 | 黄色 |
滴加淀粉溶液后的颜色 | 无色 | 紫色 | 深紫色 |
(解释与结论)
(4)试管1实验的目的是____________。
(5)CO2在KI变质过程中的作用是__________________。
(反思与评价)
(6)探究KI变质条件时,同学们排除了氮气和稀有气体的影响,其原因是_______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如图是某工厂回收部分金属的流程图。
(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、漏斗外,还需_______________;
(2)写出滤液②中阳离子符号_____________。
(3)根据以上工艺流程图,可以得到Cu、Ni、Fe、H的活动性由强到弱的顺序依次是__________。
(4)已知滤渣①中的铜与稀硫酸、氧气在加热的条件下会生成硫酸铜,写出该反应的化学方程式________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图1是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。
(1)加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是______(填写字母),化学方程式为_____,反应刚开始,试管的口部有水珠出现,此现象是__________变化引起的(填“物理”或“化学”)。
(2)如图2是收集氧气的过程,依次观察到的现象是___________(用字母表示)。氧气收集完毕的操作是______________(填写序号)。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(3)小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,欲使反应平稳进行选用的发生装置是_____(填写字母),写出反应的化学方程式________________。若用B装置,用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到二氧化碳气体,需要增加的操作是_____________。(提示:硫酸钙微溶于水)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A. 将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
B. t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液
C. t1℃时a,b,c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=c
D. 若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com