A.AB.BC.CD.D

A. b点时所加试剂一定是稀盐酸

B. 加入试剂总体极为V1时，溶液中不存在NaOH

C. c点时溶液中的溶质都是盐

D. a点时溶液中一定不存在Cu2+

（问题情景）在课外活动中，小斌按照课本实验（见下图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

（实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。

（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是__________________。从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是__________________________。

（2）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是：（写出2点）_________ _____________。

（思维拓展）小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质：打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______________________不同是___________________________小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依次是______________ 、_______________ 。

（1）图中f仪器的名称：________。

（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是______________。

（3）用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式_____________________________________________________

（4）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是________________________。

（5）反应的化学方程式为__________________________________________观察图C装置，气体制取处于_______（填“发生”或“停止”）中。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从_______ （填g或h）通入。检验二氧化碳已收集满的方法是_________________________________。

（6）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验 _____（填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。如果将D装置装满水，收集氧气可将气体从_______ （填g或h）通入。

（1）A和B是化合物，由两种相同元素组成，A发生反应能生成B，该反应的化学方程式为_________________________________________________________

（2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后生成物相同且只有一种，则C、D的化学式分别为__________、__________。

（3）单质D和化合物E反应，有红色固体生成。该反应的化学方程式为___________________________________

（1）用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气：________________________ _______________

（2）探究水的元素组成：______________________________________________________

（3）某物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰：___________________________________

（4）发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，与四氧化二氮作反应，燃烧尾气由氮气与水蒸气组成。该反应化学方程式： ___________________________________________

（1）请写出所标仪器的名称：① ________、②________；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式：_______；

（3）实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔（C2H2）。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是________ （填装置序号），若改用如图装置来收集乙炔，则气体应从________端进入。

（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平：

（2）B实验成功的关键是_________ （填序号）；

①装置气密性好：②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气

（3）C实验中水的作用是____________；

（4）D实验试管2中产生的气体是________ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为________，该反应的基本反应类型为________。

（1）在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是_______。

（2）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：______（任答一条即可）。

（3）净化水时常加入明矾，其作用是_______。

（4）若某同学发现水样呈浅黄色，他净化水时可加入______来脱色。

（5）沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，可用______来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是______。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示 种元素；

（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 ；

（3）D中x= ；

（4）从E图中你可获知钙元紊的相对原子质量为 ．