【题目】已知A~F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示（图中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A是某建筑装饰材料的主要成分，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。

（1）C的化学式是________。

（2）E的一种用途是________。

（3）的化学方程式是________。

（4）的化学方程式是________。

（5）的反应属于基本反应类型中的________反应。

（1）图1所示是探究微粒性质的实验。

①向玻璃管左端加入试剂X，观察到无色酚酞溶液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，试剂x可能是________，该装置的优点是________（答出一点即可）。

②该实验说明微粒具有的性质是________。

（2）图2所示是一氧化碳与氧化铁反应的实验。

①甲酸在浓硫酸和加热的条件下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是________。

②实验时，A处可以观察到现象是________。

A.化合物中含有不同种元素，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物

B.通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参加的反应一定是燃烧

C.原子核是由质子和中子构成的，所以原子核内一定含有质子和中子

D.溶液一定是均一而稳定的，所以均一而稳定的液体一定是溶液

【题目】地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石，研究发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应的化学方程式为4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列说法不正确的 ( )

A.X的化学式是FeS2B.氧气是由两个氧原子构成

C.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%D.SO2中硫、氧元素质量比为1:1

（1）M点的含义是________。

（2）将t1℃时丙物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采取的方法是________（写出一种即可）。

（3）在t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量水后，恢复至t2℃，所剩溶液质量由大到小的关系是________。

（4）在一个烧杯中盛放甲的饱和溶液，试管中装有固体X，再向试管中滳加适量水（如图2所示），观察到烧杯中甲的饱和溶液变浑浊，则固体x可能是________（填化学式）。

（1）从微观角度解释下列问题：

①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是________。

②金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是________。

（2）下图是核电荷数1~18的元素原子结构示意图及其他部分信息，请根据图回答下列问题：

①下列各组具有相似化学性质的元素是________（填字母序号，下同）。

A O、S B 、 C 、 D F、

②具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________。

A 和 B 和 C 和 D 和

【题目】实验室用氯化钠因体配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（ ）

A.氯化钠因体溶解时用玻璃棒搅拌目的是增大其在水中的溶解度

B.用规格为的量筒量取所需的蒸馏水

C.用玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管四种仪器即可完成该实验

D.将配制好的溶液装入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中

（1）完全反应后生成CO2的质量_______；

（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数_________（结果精确到0.1%）

（1）①中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_____。

（2）③中澄清石灰水变浑浊，请写出②中发生反应的化学方程式_____。

（3）原废气中一定含有的气体是_____。

（4）应将气体D进行如下处理（填序号）_____。

A 将气体D充分燃烧 B 将气体D直接排放到空气中 C 将气体D收集后再处理

（1）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是_____。

（2）西瓜有甜味，主要是因为西瓜中含有六大基本营养素中的_____。

（3）我国在南海成功开采出可燃冰。可燃冰主要含有甲烷水合物。请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。

（4）柚子皮可以吸附室内异味，请写出初中化学中学过的具有同样性质的一种物质名称：_____。