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【题目】爱护水资源是每个公民的责任和义务。
(1)下列标志与节约用水有关的是_____(填字母代号)
(2)下列做法有利于防治水资源污染的是_____(填序号)
①农业生产中合理使用化肥和农药 ②禁止含磷洗涤剂的使用
③生活污水实现集中处理和排放 ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
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【题目】甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A+B=C的四组实验,各物质的质量如下表所示,已知四位同学取的A和B的总质量均为10g,且反应均完全进行。下列选项不正确的是
A/g | B/g | C/g | |
甲 | 7 | 3 | 9 |
乙 | 6 | 4 | 9 |
丙 | X | Y | 6 |
丁 | 5 | 5 | Z |
A.Y可能等于8B.X可能等于4
C.X可能等于8D.Z一定等于7.5
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示,下列有关说法错误的是
A.x的值是7
B.该反应是化合反应
C.参加反应的甲和乙质量比为2:7
D.丙可能是该反应的催化剂
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是
A.CO2:表示二氧化碳中含有2个氧原子
B.2Hg:表示2个汞原子
C.表示一个镁离子带2个单位正电荷
D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价
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【题目】以下是某化学反应的微观示意图(○●分别表示不同元素的原子),下列对该反应的理解正确的是
A.反应物和生成物中共含有三种元素
B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.反应物和生成物中只有一种单质
D.该反应前后两种元素的化合价一定发生了改变
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【题目】某兴趣小组对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究.
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心_____.
(2)向焰心处斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是:_____(物理性质)、_____(化学性质).
(3)猜想和验证.
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①:焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃管上口_____ | _____ | 假设①不成立 |
假设②:焰心气体含石蜡蒸汽 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃 | ______ | 假设②成立 |
取下长玻璃管,打开湿毛巾 | ______ |
(4)若蜡烛的主要成分是石蜡,则其燃烧的反应文字表达式为_________________.
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【题目】中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素.图示是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:
(1)双氢青蒿素中C:H:O的原子个数比为_____;
(2)双氢青蒿素分子的相对分子质量为_____;
(3)双氢青蒿素中H:O元素的质量比为_____;
(4)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_____;
(5)3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_____mg。(计算结果精确到0.1mg)
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【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答:
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为_______,选用的发生装置是______(填字母,下同);要收集纯净的氧气,应该选用的收集装置是______,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是______。
(2)若用装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是______。
(3)在生活生产中为什么不采用电解水的方法来制取氧气?______。
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【题目】用“元素”“单质”“化合物”“混合物”中合适的概念填写下列空白。
(1)具有相同质子数的同一类原子的总称为_____。
(2)硫酸()是由氢、氧、硫三种_____组成的,属于_____。
(3)氧气和磷都属于_____,两者经化学变化,生成的五氧化二磷属于_____;矿泉水属于_____。
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【题目】根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )
A.它们表示三种元素B.②③是同种元素的不同粒子
C.②表示的是非金属元素的离子D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
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