(1)体温计中的水银是由__________________构成的。

(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由__________________构成的。

(3)用来配制生理盐水的氯化钠是由_______________构成的。

(4)如下图所示，表示三种气体示意图，其中属于化合物的是_____，属于混合物的是_____。

(2)地壳中含量最多的元素是___________，最多的金属元素是____________，空气中含量最多的元素是____________，由这三种元素组成的化合物的化学式为______________。

(2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、____________和____________，其中玻璃棒的作用是_______________，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_________________。

(3)同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如右图所示，写出该实验中反应的文字表达式：______________________，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是__________。该实验证明：________________。

(4)请写出一种生活中的节水方法：_____________。

A. 可用木炭消耗氧气

B. 红磷燃烧时，产生大量白雾

C. 燃烧停止后，立刻打开止水夹

D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧

（教师提醒）

它由Cu 、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。

（提出猜想）

红色粉末可能的组成有：

①只有Cu ②只有Fe2O3

③只有Fe(OH)3 ④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物

⑤是Cu 、Fe2O3的混合物 ⑥是Cu 、Fe(OH)3的混合物

（资料获悉）

（1）

（2）白色无水CuSO4遇水变蓝

（3）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2

（探究思路）

利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）

（实验探究）

（1）甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图1进行实验。结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的______。（填猜想中的序号）

（2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变色。乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤，而丙同学认为只能排除猜想①，你认为___的观点正确（填“乙”或“丙”）。

（3）丁同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按图2在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：

（交流讨论）

（1）在装置A中先通CO气体的作用是___。

（2）应该选择___组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第___组（填序号）。

（3）写出A装置中发生反应的化学方程式_______________________；实验中观察到A装置中的现象为___。

（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？___（填“需要”或“不需要”），理由是___。

（反思评价） 戊同学指出：从环保角度，图2装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？___。

（拓展延伸）有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替，并将图2中B装置换成盛有碱石灰(生石灰和氢氧化钠固体混合物)的干燥管，来确定该红色粉末的组成，你认为是否可行？___（填“可行”或“不可行”）

（1）同学们用五块积木A～E做游戏。把E放在A、D之上，则A、B、C、D、E能够逆时针循环转化。已知：B、C、E为单质，A为红色固体，则C是_________，E是_________，B转化为C的化学方程式为______________。

（2）同学们用另外六块积木A～F代表不同化合物继续做游戏。大家发现A、B、C、D能够逆时针循环转化， E和F能够相互转化，A、B、C、E、F、D也可逆时针循环转化。已知：A中两元素的质量比为3：8，且A、D、F含两种相同元素。

D转化为A的化学方程式为__________________，

B转化为C的化学方程式为___________________，

F转化为E的化学方程式为_____________。

①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体

②用干燥纯净的CO气体还原氧化铜

③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质

试用下图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务。

请回答下列问题：

（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：混合气体→（________）→ （________） →（________） →（________） →（________）。

（2）仪器B的作用是___________。

（3）仪器C中能观察到的明显的实验现象是_______________。

（4）仪器D中能观察到的明显的实验现象是____________，仪器D中发生反应的化学方程式为_____________。

（5）若没有仪器E，则本实验造成的后果是______________。

A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量

B.向一定质量的稀硫酸中滴加水

C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量

D.高温煅烧一定质量的石灰石

A. NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大

B. 将20℃时某NH4Cl溶液降温到0℃，其溶质质量分数一定减小

C. 20℃时，20gNaCl加入到50g水中，搅拌后不能全部溶解

D. t℃时，NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等