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【题目】某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质,请你参与他们的探究。
(1)[实验过程与分析]
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验操作 | |||
实验现象 | _____________________ | ______________________ | 无明显现象 |
实验结论 | 氢氧化钾能与硫酸铜发生反应 | 氢氧化钾能与氯化铵发生反应 | 氢氧化钾不能与硫酸发生反应 |
实验一反应的化学方程式为_______________。
(2)[实验反思与拓展]
①某同学认为实验三的结论错误。他取适量的氢氧化钾溶液于一支干净的试管中,滴加几滴_________________,溶液呈红色,然后逐滴滴加稀硫酸,直至溶液变成___________色,证明氢氧化钾能与硫酸发生反应。
②对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_________________的方法来证明物质间发生了化学反应。
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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是____________(填“A”“B”或“C”).装入药品前应先_________________
(2)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取二氧化碳反应的化学方程式为____________。
(3)如要获得干燥的二氧化碳气体,除发生装置外,还应选用盛放____________ (填写试剂名称)的D装置。
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【题目】参考如图,在( )内画出“→”或“一”补全图例(“→”表示物质间转化,“一“表示物质间相互反应)。请写出图例中,能发生复分解反应的化学方程式:______________(写出一个即可)。
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【题目】硝酸钾的溶解度曲线如图所示。
(1)60℃时,在200g水中加人120g硝酸钾固体,充分搅拌,所得溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)将上述溶液降温至30℃,可析出硝酸钾晶体___________g;
(3)此时溶液的溶质质量分数__________(填“变大”“不变”或“变小”)。
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【题目】锂电池新能源汽车的使用,能有效改善空气质量。下图是锂元素在元素周期表中的信息:
(1)锂的相对原子质量为________。
(2)与锂元素具有相似化学性质的是________(填“A”或“B”或“C”)。
(3)在A、B、C三种粒子中属于同种元素的是________。
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【题目】某化学小组为验证稀硫酸的性质,并探究反应后废液的成分,进行了如下实验。
I:验证稀硫酸的某些性质
(1)按图所示进行实验,其中试管_____(选填序号)中无明显现象,小组同学讨论认为该试管中的两种物质间没有发生复分解反应,他们的理由是_____。
(2)为验证稀硫酸和氢氧化钠溶液是否发生反应,小明和小红分别向盛有氢氧化钠溶液的试管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加几滴酚酞溶液,结果小明观察到溶液为红色。小红观察到溶液为无色,于是二者得出了不同的结论。
小组同学在不改变所用试剂的情况下。对他们的实验方案进行了修改,从而确保实验一定能得出“硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应”的结论。他们的实验方案是(只写操作过程):_____。
Ⅱ:探究反应后废液的成分
将如图所示实验后三支试管中的物质均倒入同一烧杯中,充分混合后静置,得到白色沉淀和无色溶液,用pH计测得无色溶液的pH=8.6。
(提出问题)无色溶液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:H2SO4和Na2SO4;
猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小组讨论认为猜想二不合理,理由是_____。
(进行实验)
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量无色溶液于试管中。向其中滴加稀盐酸 | _____ | 猜想三不成立 |
② | 向步骤①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 产生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小组同学认为“猜想四成立”这一结论是不可靠的,理由是_____。(用化学方程式表示)。
小组同学在不改变所用试剂的情况下,对实验方案进行了修改,并重新进行了实验,仍然得出“猜想四成立”的结论。他们修改后的实验方案是_____。
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【题目】A-J是初中化学中常见的物质,且有如图所示的转化关系(反应条件及其他生成物均已略去)。已知A为紫红色金属单质,其他均为化合物。C为大理石的主要成分,E为一种常见的不挥发性酸,I物质中含钠元素。回答下列问题:
(1)A的化学式为___________。
(2)G的一种用途是________________________。
(3)没有涉及的基本反应类型是____________。
(4)写出下列反应的化学方程式F→G:______________________________。
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【题目】根据下图所示,按要求回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________,能得到干燥气体的收集装置是_________(填序号),若用图F所示装置收集该气体,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。
(2)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是________(填序号),若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是_______________________。
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【题目】已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是__________(选填“A、B、C”)。
(2)P点表示的含义为__________。
(3)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为______(选填“A、B、C”)。
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【题目】化学与生活息息相关。
(1)下图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料不属于金属材料的是__________;选择钛合金作为螺丝材料,是因为合金的硬度比组成金属的硬度_________(填“大”或“小”)。
(2)制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的上要化学反应为,该化学反应的反应物中属于氧化物的是_____________,该反应的基本类型属于________反应。
(3)生活中某些废旧电池含有汞,如果随意丢弃,会造成污染。汞的元素符号是________,它在常温下的状态是_________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵固体,在实验室需进行的操作是溶解、过滤和______________。
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