相关习题
 0  208396  208404  208410  208414  208420  208422  208426  208432  208434  208440  208446  208450  208452  208456  208462  208464  208470  208474  208476  208480  208482  208486  208488  208490  208491  208492  208494  208495  208496  208498  208500  208504  208506  208510  208512  208516  208522  208524  208530  208534  208536  208540  208546  208552  208554  208560  208564  208566  208572  208576  208582  208590  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】小冬在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜和水,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热。

1)请写出加热氢氧化铜的化学方程式为____________________

2)小冬在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:

(查阅资料)CuCu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

(提出猜想)红色固体是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.______________

(进行实验)

操作

现象

结论

①取灼烧后的红色固体2g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分振荡,静置。

_________________

红色固体中含有Cu2O

②过滤、洗涤、干燥。

得红色固体

红色固体中含有Cu

(结论分析)据上述现象,小冬认为猜想______成立。你认为小冬的结论是否合理______(填),理由是_______________________________________。如要证明红色固体的成分,还需要补充的操作是________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:

1)操作a的名称是_____________

2)操作a bc中都需要用到的玻璃仪器是____________________,其在操作c中的作用是___________________

3)写出流程中固体的成分是__________________(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:

1)装置图中仪器a的名称为______

2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是______.该反应的化学方程式为______

3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从______进.(选“b”“c”

4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】燃气灶能效标准已于2015年4月1日正式实施,这标志着与市民生活息息相关的燃气灶具进入节能时代。如图是一款燃气灶的示意图:

(1)所示物质中属于合金的是_________,属于有机合成材料的是___________

(2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、石油液化气等,写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式____________________。

(3)燃气的火焰有时呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质的原因是______________

(4)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是_______________。发现燃气泄漏,应采取的措施是_____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是:

A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.将两种物质的饱和溶液从50℃降至20℃,析出KNO3最多

C.使NaCl从其饱和溶液中析出,最好采用蒸发溶剂的方法

D.20℃时,30gNaCl加入50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的质量分数为37.5%

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】联合国确定2017世界水日的宣传主题是“Wastewater”(废水).我国纪念2017世界水日中国水周活动的宣传主题为落实绿色发展理念,全面推行河长制.巢湖是五大淡水湖之一,为了防止巢湖水受到污染,合肥投千亿治理修复环巢湖生态,改善巢湖水质,下列做法容易造成巢湖水体污染的是(  )

A. 严格控制在巢湖内的网箱养殖水产

B. 在农业生产过程中提倡施用农家肥

C. 沿巢湖工厂的工业废水经处理后排入巢湖

D. 沿巢湖周边居民生活废水直接排入巢湖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用石灰石样品,把稀盐酸(氯化氢的水溶液)次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:

实验次数

加入稀盐酸的质量

剩余固体的质量

(1)上表中的数值为_____.由上表数据可知这四次实验中,第____次所加的盐酸没反应完.

(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是?.

(3)如果该石灰厂煅烧这种石灰石,最多可得到二氧化碳气体多少吨?(本小题要求写出完整的计算过程,结果保留小数点后)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验,在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后,才发现忘记了加入指示剂。为了判断该反应所得溶液的酸碱性,他进行了如下探究:

(提出问题)小樱要探究的问题是______

(猜想与假设)所得溶液可能显碱性,也可能显酸性,还可能显______性。若溶液显碱性,则溶液中使其显碱性的离子是______(填写离子符号)

(实验与分析)小樱从烧杯中取了部分反应后的溶液置于一试管中,并向试管中滴加了几滴无色酚酞试液,震荡,观察到试液不变色,于是他得出了溶液显中性的结论。

(交流与反思)小玫认为小樱得出的结论不正确,你认为小玫的理由是______。为了进一步确定溶液的酸碱性,小张取试管中的溶液做以下几个实验,你认为可行的是______(溶于水的二氧化碳忽略不计)

A 取样,加入铜片,观察现象

B 取样,加入锌粒,观察现象

C 取样,通入二氧化碳,观察现象

D 取样,滴加氢氧化钠溶液,观察现象

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.

(1)根据方框内左侧的描述,找出对应的化学符号.

①一种大量用于建筑业的盐__

②一种复合肥,能提供植物必需的两种营养元素__

③人体胃液中含有,可帮助消化的酸__

(2)填写此表空格中物质的化学式或名称:

氯化钾

氯化钙

氯化钠

氯化镁

氯化铝

氯化锌

____

氯化铜

____

反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据_____顺序归纳整理的.

(3)此同学还进行了识别化肥的探究活动,他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:

①步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是____

②步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是____

③步骤三:再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是____.因此可知,在使用该类化肥时,要避免与____(”)性物质混合施用,以防降低肥效.

他提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是____

硝酸钡溶液; 氯化钠溶液; 酚酞溶液; 稀盐酸.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人类的生产和生活都离不开金属。

.金属元素在自然界中分布很广,在地壳中主要以矿物形式存在。下列矿石的主要成分不属于氧化物的是 (填序号)。

.铁是应用最广泛的金属。

(1图是工业炼铁示意图。

其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和

写出有铁生成的化学方程式

(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁的化学原理,用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图。

实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是 ,澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是

该装置有何不妥?

(3)该化学兴趣小组的同学利用改正后的装置进行探究用500g含氧化铁质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少克?

查看答案和解析>>

同步练习册答案