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【题目】某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是________

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是________,需称取氯化钠________g

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是________(填序号),读数时视线要与量筒内__________保持水平。

A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________(填序号)(2)

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠

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【题目】如图为实验室常用的实验装置,据此回答问题:


1)写出标号所示仪器的名称:①_____

2)常温下,用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是_____(填字母序号,下同)收集装置是_____

3)实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,该反应的化学方程式是_____。选用的收集装置是_____。此外,也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气,用这种方法制取氧气,应选用的发生装置是_____

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【题目】溶液与人们的生产生活密切相关

1)医疗上使用的生理盐水是0.9%_____溶液(填物质的化学式)。

2)如图1所示,若向烧杯中加入足量的氢氧化钠固体并使之充分溶解,在试管中可观察到的现象是_____

3)如图2abc三种固体物质的溶解度曲线。

①三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____

t2℃时,物质a的溶解度与物质的_____溶解度相等。

t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

t3℃时,将ab的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是_____(填字母序号)。

A a>b B a=b C a<b D 不能确定

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【题目】写出下列反应的化学方程式

1)铁在氧气中充分燃烧_____

2)锌和稀硫酸反应_____

3)碳酸钠溶液与澄清石灰水混合_____

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【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖,请回答下列问题:

图乙

1)图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镓的相对原子质量为:_____;如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_____(填序号);

2)图乙中属于金属元素的原子结构示意图是_____(填序号,下同)。达到稳定结构的粒子是_____BC两种元素的原子构成的化合物的化学式为_____

3)传统制备氮化镓的化学原理是:,其中X的化学式为_____

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【题目】构成物质的粒子之间的关系如图所示。回答下列问题


1)甲是_____,乙是_____

2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_____;保持水化学性质的最小粒子是_____。(写物质名称,下同)

3)电解水实验可证明水是由_____组成的,水分子是由_____构成的。

4)氮气是由无数的_____构成的,一个氮分子是由_____构成的。

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【题目】下列说法正确的是

A. 80gNH4NO3与60g尿素CO(NH22肥效相同

B. 84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后与足量盐酸反应,一定产生44gCO2

C. 镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反应后得到0.22gH2,则金属X可能是Zn

D. 等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应后,所得溶液显中性

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【题目】工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质,利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质,该反应分两步进行:

下列叙述错误的是(  )

A.NH4NO2属于盐

B.反应①为置换反应,反应②为分解反应

C.利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaClN2H2O

D.上述反应所涉及的物质中,氮元素的化合价有四种

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【题目】寒假期间,小英对碳酸钠和稀盐酸滴加顺序不同产生的异常现象进行了探究。

现象一:将碳酸钠滴到稀盐酸中有大量气泡产生。

探究一:该气体的成分

[设计实验]将生成的气体通过澄清的石灰水,实验现象是____

小英据此判断生成物中含有二氧化碳。

[得出结论]写出碳酸钠滴入稀盐酸中发生反应的化学方程式____

现象二:将少量稀盐酸滴入碳酸钠溶液中没有气泡产生。

[查阅资料]当稀盐酸较少时,与碳酸钠反应会生成碳酸氢钠,碳酸氢钠显碱性。碳酸氢钠与氯化钡混合无明显现象。

探究二:是否有碳酸氢钠生成。

[进行实验]

实验编号

实验现象

实验操作

取反应后的液体滴加过量的氯化钡溶液

___生成

取上层清液滴加_____

溶液由无色变成红色

[得出结论]

1)实验①中加入过量氯化钡的目的是___,为确认加入的氯化钡溶液已经足量,还应该进行的实验步骤是______

2)由实验能确定反应生成了碳酸氢钠,理由是______

[评价反思]①实验室有两瓶无标签试液,分别是稀盐酸和碳酸钠溶液,有同学认为不使用其他试剂也可以鉴别,其方法是(写出操作步骤、实验现象和结论)。_____

⑦上述反应说明反应物的量不同生成物不同,比如碳和氧气反应也是这样。请再举一例,说明反应条件不同生成物不同(用文字或化学方程式表达)。______

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【题目】小明同学在实验结束进行废液处理,将氢氧化钠、石灰水和稀盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯外壁时,感觉到发热,这一现象引起了他的注意,于是他进行了如下探究。

[提出问题]这三种物质混合后,溶液中溶质的组成有几种可能?这三种物质间发生反应的一个化学方程式为_____。你认为发热的原因是______

[提出假设]小明对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设。

假设①:溶质为NaClCaCl2

假设②:溶质为NaClCaCl2 NaOH CaOH2

假设③:溶质为NaClCaCl2NaOH

请你再补充一种合理的假设

假设④:溶质为________

[实验验证]如果假设④成立,请你设计一个实验方案进行验证。

实验步骤及操作方法

实验现象

实验结论

____

____

假设④成立

[实验反思] 1)比较几种假设,能说明作出假设④的理由是__

2)在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑_____

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同步练习册答案