A. C+2CuO2Cu+CO2↑

B. CO+CuOCu+CO2

C. H2+CuO＝Cu+H2O

D. Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4

A. AB. BC. CD. D

（1）该实验中红磷稍过量，目的是_____；

（2）冷却后打开止水夹后观察到的现象是_____．

（3）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：_____（说出一点）．

（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？_____（填“能”或“不能”）并说出原因是_____．

（1）图A：向外拉注射器，若装置气密性良好，将观察到_____现象。

（2）图B：点燃燃烧匙中过量的红磷，伸入集气瓶中充分反应并冷却后，打开弹簧夹可观察到_____现象。

（1）下列说法不正确的是__（填字母）．

A．过滤池可以除去难溶性杂质 B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C．清水池中一定是软水 D．投药消毒发生的是化学变化

（2）自然界中的水多含杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水，鉴别硬水和软水的方法是加入_______．

（3）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施：___________．

（2）如图是水通电分解的实验示意图．在实验过程中，试管1中产生的气体是_____，试管2中产生的气体是_____，实验说明了水是由_____组成的．

（1）3个钾原子_____；

（2）8个二氧化氮分子_____；

（3）2个碳酸根离子_____；

（4）标出NH4NO3中氮元素的化合价_____．

（5）地壳中所含最多的金属元素和非金属元素形成的化合物_____；

A.B.C.D.

①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生，加热到80℃时就有较多氧气产生。

②若在相同质量5%的双氧水中加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。

请根据上图回答问题：

（1）请你写出用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气的反应文字表达式：____________

（2）小红按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是__________________。

（3）以下是某小组同学探究影响过氧化氢分解速率部分因素的相关实验数据。

①V=________：从实验_________和__________（填序号）对比可知，过氧化氢分解速率与过氧化氢溶液浓度有关。从表中实验数据对比可知，过氧化氢分解速率与温度的关系是：___

②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量__（填“减小”“不变”或“增大”）。

（注意：若正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）

③除了上述影响因素外，过氧化氢分解生成氧气的速率还与哪些因素有关？请你继续探究。（写出一种假设，并设计实验方案）

（你的假设）___________

（设计方案）

（1）甲中发生的反应文字表达式：__________________

（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是：____________________________。

（3）丙装置是使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁与氧气、水发生反应生锈），实验开始前的装置如图丙所示，实验后从量筒中流入集气瓶（容积为250mL）中的水的体积为48mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）

①暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是____________________________。

②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_______________（精确到0.1%）。

③关于该实验，下列说法中错误的是___________

A 如果装置漏气，会使测量结果偏大

B 实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温

C 等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积

D 实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果无关）