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【题目】我市南部山区拥有丰富的石灰石矿产资源。有某一矿山上的石灰石样品,其中只含二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)。明水街道某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们选取了一块石灰石样品,将其敲打粉碎后,称出16 g放入烧杯内(烧杯质量为10 g)。然后加入50 g某一定溶质质量分数的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止,剩余总质量为71.6g。请完成下列问题:
(1)将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是:_____;
(2)实验结束时,理论上共放出二氧化碳的质量为多少_____;
(3)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____(保留小数点后一位小数)
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【题目】按要求写出下列反应的化学方程式:
(1)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:_____。
(2)一氧化碳还原赤铁矿石(主要成分为氧化铁):_____。
(3)过氧化氢溶液以二氧化锰为催化剂分解产生氧气:_____。
(4)纯碱放入稀盐酸中:_____。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在参观电缆厂时,了解到电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆). 通过查阅资料发现,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜
(1)请完成该反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+___________________。
(2)若选用的稀硫酸溶质的质量分数为10%,则用 100mL98%的浓硫酸(密度为 1.8g/cm3)配制该稀硫酸,需加水___________________g.
(3)某化工厂现有含铜为 80%废铜屑 100kg(假设废铜屑中杂质不参加反应)试计算通过以上方法能得到硫酸铜的质量是________________________?
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【题目】王峰同学阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达 99.5%,水量可以忽略不计,为探究”试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”他设计了制取氧气的直立型装置(如图)并与斜卧型装置比较,在气密性良好的装置中分别加入5.0 克高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,实验数据取平均值后记录如下表:
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装置类型 | 直立型 | 斜卧型 |
收集 1 瓶氧气所需时间/秒 | 58 | 69 |
收集 2 瓶氧气所需时间/秒 | 94 | 110 |
收集氧气的总体积/毫升 | 526 | 478 |
(1)收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是____________________________。
(2)等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是_______________________。
(3)根据2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,算出 5.0 克高锰酸钾生成的氧气体积为理论值实验中发现,斜卧型的发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值,他们对其原因进行了探究:
(提出假设)
小峰假设:反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气;
你的假设:_______________________________。
(设计实验)
要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案________________________。
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【题目】蜡烛(主要含 C,H,O 元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?亮亮同学认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:①燃烧的产物可能有CO2;②燃烧的产物可能有 H2O;除了上述猜想,你的猜想:燃烧的产物还可能有________________或_________________(填一种单质和化合物)
实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取 10mL 密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊.从实验的科学性考虑,下一步是____________(选填字母)
A直接得到燃烧产物中没有 CO2 的结论
B增加饱和澄清石灰水的质量
C再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量传装置如图所示.实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
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相对湿度 | 氧气含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
蜡烛点燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
蜡烛熄灭后 | 71.6% | 15.6% | 36.43% | 0.0182% |
由实验及结果分析,密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_____________________,.蜡烛燃烧生成的产物是__________________________(填化学式)。
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【题目】如图所示下面是某次蔗糖溶解实验过程,不考虑水分蒸发,下列判断正确的是(_________)
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A②中溶液是饱和溶液
B③中溶液一定是不饱和溶液
C②③中溶液的溶质质量分数相同
D_____________________
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【题目】A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B 能供给呼吸,C、A常温下是液体,D是黑色固体,E 常温下是气体,F 是实验室制取二氧化碳原料之一,它们之间存在如图所示(“—”表示相互反应,“→”表示转化)的关系。请回答下列问题:
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(1)请写出 D 物质的化学式______________________ 。
(2)A 转化为 C 反应的化学方程式______________________ 。该反应的基本类 型是______________________ 。
(3)E 转化为 F 反应的化学方程式______________________ 。
(4)E 物质的用途______________________ 。(写一种)
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【题目】请你根据下列实验装置图,回答有关问题:
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(1)请写出有关仪器的名称① ___________________。②___________________。
(2)若选择 A、D 装置,连接导管口a、d 可以制取某种气体,该反应的化学方程式为_________________________________。若选择 C、D 装置,连接导管口 c、e 可以制取的气体是____________。该反应的化学方程式为___________________________。
(3)相对于 B 装置来说,C 装置的优点是___________________。
(4)简述用D装置收集二氧化碳时的验满方法___________________。
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【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:
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回答下列问题:
(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为 。
(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是 ;振荡集气瓶,观察到的现象是 。
(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为 。
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【题目】如图为甲,乙,丙三种物质的溶解度曲线.回答下列问题。
(1)t3℃时,甲物质的溶解度为___________________________________ 。
(2)配制等质量分数的甲,丙两物质的饱和溶液需控制的条件是____________________________ 。
(3)t1℃时,配制等质量的甲,乙,丙三种物质的饱和溶液,所需溶剂质量最多的为____________________________ 。
(4)将 t4℃时甲,乙,丙三种物质的饱和溶液降温至 t2℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为____________________________ 。
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