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【题目】根据课本中的知识,完成以下填空:
(1)地壳中含量最多的元素是________(填元素符号),空气中含量最多的气体是________ (填化学式)。
(2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为碳元素在常温下化学性质____________(“不活泼”或“活泼”)。
(3) 实验室制取氧气,用排水法收集时,待气泡________________________冒出时才时开始收集;小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验,如图:
请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是____________
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【题目】如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况:
(1)图中属于单质的是_____。(填序号)
(2)铅笔芯的主要成分是_____,利用这种材料制作铅笔芯的原因是_____。
(3)写出②金属铁在氧气中燃烧的化学方程式:_____。
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【题目】运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是
A. 单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质都是单质
B. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的纯净物都是氧化物
C. 、、的最外层电子数均为8,则离子的最外层电子数均为8
D. 氢元素和氧元素质子数不同,不同种元素最本质的区别是质子数不同
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是_____;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为____,其发生装置可选用上图中的_____(填装置字母),常用的收集装置可选用______;
(3)检验CO2是否收集满的操作是____;
(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,反应化学方程式___
(5)要制取4.4g二氧化碳,理论上需要碳酸钙的质量为____g;
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【题目】根据电解水实验回答问题:
(1)负极产生的气体是____,正极产生的气体是____;二者体积比约为_____
(2)写出电解水反应的化学方程式____,其基本反应类型是_____。
(3)该实验说明,水是由_____组成。
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【题目】图1是溴元素在周期表中的信息和原子结构示意图。根据信息,回答下列问题:
(1)据图1可知,溴元素的相对原子质量为____;
(2)溴元素属于___元素(选填“金属”或“非金属”)
(3)溴原子在化学反应中容易____(选填“得到”或“失去”)电子形成溴离子;
(4)图2中,与溴原子化学性质最相似的原子是___(选填字母编号)。
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【题目】回答下列问题:
(1)2O2表示_____
(2)Fe3O4的读法是______
(3)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的方程式为:X+2O22H2O+CO2,则X的化学式为___
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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题
(1)书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质___
(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者___不同
(3)金刚石、石墨物理性质差别较大,原因是___
(4)CO2与H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是___;
(5)在C+2CuO2Cu +CO2↑反应中,碳表现出___性
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【题目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%
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【题目】普通黄铜仅由铜和锌组成,广泛用于制造板材、管材等,也用于铸造机械零件。为测定黄铜中铜的质量分数,取样品10 g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反应,实验数据记录如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 8.7 | 7.4 | 7 | 7 |
认真分析数据,回答下列问题:
(1)该过程中发生反应的化学方程式为_____。
(2)黄铜中铜的质量分数为_____。
(3)加入的稀硫酸溶液中纯硫酸的质量是_____。(写出计算过程)
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