A. T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙

B. T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃，得到的溶液仍饱和

C. 若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲

D. T2℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液

(1)写出a试管中的实验现象：________，发生反应的化学方程式为________________；b试管中实验现象：______________，发生反应的化学方程式为__________________。

(2)实验过程中，常在装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导气管口)，这样做的目的是__________________________________________________________________。

(3)为检验反应后有铁生成，进行如下实验：将反应后的固体取少量放入稀盐酸中，观察到的现象是_____________________________________________________________________。

(1)为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是________(填“单质”“元素”或“原子”)。

(2)地壳中含量最高的金属元素是________(用化学符号表示)。

(3)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。

(4)2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于________(填“纯净物”或“混合物”)；生铁和钢是铁的两种合金，它们最大的不同是________不同。成语“百炼成钢”的化学含义是将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。请写出其中重要的化学方程式：________________________________________________________________________。

（1）写出下列物质的化学式：A____，B____；

（2）写出反应③的化学方程式_____________；

（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是__________．

（1）写出编号所指仪器的名称：①_____，②_____．

（2）C装置中有一处明显的错误，请加以改正：______________．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______________， 所选发生装置需做一点改进的是______________；若选用G装置收集氧气，气体应从_______端(填“左”或“右”)进入。

（4）用改正后的装置继续进行实验．欲制取CO2，B装置相对于C装置的优点是_____________，从长颈漏斗中添加药品的名称是____________ 。实验室制取二氧化碳的反应原理是__________________，收集CO2应选择_____装置（从D﹣F中选择），验满的方法是___________________。欲验证CO2，应将气体通过G装置，G发生的化学反应方程式是______________。

（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取．若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填序号，下同），收集比较纯净的氢气装置是_____．（从D﹣F中选择）

（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_________。

（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。甲烷燃烧的化学方程式_______________。

（3）乙醇汽油一种“节能减排”的有效措施。乙醇燃烧的方程式___________________，以下对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是_____________。

A改善空气质量 B有效抑制温室效应 C避免石油过渡开发 D拓展农产品综合利用空间 E燃烧完全没有污染

（4）近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_______________ (用化学方程式表示)。将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是_____________ 。

A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g

A. 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能

B. 该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能

C. 在此循环中发生了反应：2H2O通电 2H2↑+O2↑

D. 目前化学家急需解决的问题是寻找更加合适的催化剂

（1）我设计了甲、乙两个实验来验证，如图所示，实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：_________。小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是：______________。我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是：_________。

（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：

写出方案2中所涉及的化学方程式________________。

（3）由此探究，我得到的启示是：________________。

请回答下列问题：

(1)第______次实验，锌粒与稀硫酸恰好完全反应。

(2)计算稀硫酸的溶质质量分数为________(写出计算过程)。