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【题目】下图是关于分子的性质的实验装置图。 下列说法正确的是()
A.以上实验涉及变化的实质都是分子分裂,原子重新组合
B.图①实验能说明分子不断运动,还能说明化学变化中分子改变
C.图②实验,B中溶液变红,说明氨分子运动而酚酞分子不运动
D.图③实验,装空气的注射器更易被压缩,说明气体分子大小可随压强改变
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【题目】已知A,B为两种黑色粉末,D为红色单质.A,B,C,D,E,F六种物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)
请回答:
(1)B的化学式为_____
(2) 试写出物质F的一种用途_____
(3)反应 ①的化学方程式为_____ 。
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【题目】如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填序号)_____,反应的化学方程式为_____。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)实验室利用F装置收集氧气时,气体应从_____端(填“a”或“b)通入。
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【题目】为收集30mL氧气,小明开展了如下实验:
Ⅰ.连接仪器,检查装置气密性。
Ⅱ.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中,取一定量过氧化氢溶液,倒入分液漏斗中。
Ⅲ. 如图所示安装好实验装置。
Ⅳ.打开分液漏斗活塞,制取并收集氧气。
Ⅴ.回收锥形瓶中的二氧化锰,洗净仪器放回原处。
回答下列问题:
(1)该反应的文字表达式为_________________________。
(2)该实验中,收集氧气的方法叫___________________。
(3)收集氧气时,如果俯视读数,则收集结果______________(填“大于”、“小于”或“等于”)30mL。
(4)二氧化锰可以回收再利用的原因是_______________________________________。
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【题目】甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____________________________。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_________________。
通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明一点即可)________________________。
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证_____________。
(4)小明用图丁中的方法测定空气中氧气的含量,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是_____________。
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【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是________,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。
③A图中“ ”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,请写出一个生活中的缓慢氧化的例子 ____________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,请写出其文字表达式为__________________________。
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【题目】(1)现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箱 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
①发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
②产生大量白烟的是________:
③放出大量热,产生耀眼白光的是________;
④产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_______;
⑤生成的气体会污染空气的是_______;
⑥不属于化合反应的是_______。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填标号)。
②举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_______。
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【题目】通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:b_________。
(2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_________,_________。
(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
(6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________?
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,己知甲和乙的元素组成相同,且常温下为液体;丁被认为是理想的清洁、高能燃料在一定的条件下,它们能实现如下转化:①甲→乙+丙;②乙→丙+丁;③丙+丁→乙.
请回答下列问题:
(1)转化②的化学反应方程式为______;
(2)人类的生命活动离不开丙,是因为________;
(3)甲和乙的元素组成相同,但是化学性质不同,是因为___________.
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【题目】小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。
(1)小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛熄灭,C中的溶液变浑浊,写出C中反应的化学方程式_________。
(2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式________。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,请简述理由____________。
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