A.原子是化学反应中的最小粒子

B.燃烧不一定需要氧气参加

C.化学反应前后分子数目一定不变

D.点燃的作用是使温度达到可燃物着火点

（1）在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是： _________ 。

（2）在“沉淀池”中生石灰与水反应属于_______反应（填“化合”或“分解”）。

（3）若在化学实验室里将碳酸钙固体从溶液中提取出来，该操作的名称是 _______，所要使用玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。

（4）为实现产物的充分利用，“变废为宝”，流程中产生 CO2 可以用于 __________。

（1）写出编号的仪器名称：① ________；

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为 _____。排水法收集完氧气后，应先_______再_______，目的是_____。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为______，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是______。

（4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______；植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_______（填“有”或“无”）影响。

（5）图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是_________。

（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式：NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是_______（填序号），收集装置是 _______（填序号）。

①其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为________，

②1个醋酸分子中含有氢原子的个数为______，

③氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阴离子符号为___。

（2）根据如图的原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为_____，在化学反应中这种原子容易得___个电子，形成氯离子。

（1）煤、石油、天然气等化石燃料有广泛的用途，将煤用作燃料，主要是利用煤与氧气反应所放出的____；将石油加热炼制，利用石油中各成分的________不同，将它们分离可得到不同的产品。天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应方程式为_____。

（2）家中燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色的原因是_____为了避免以上情况出现，可以_____（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。

（3）化石燃料在自然界储量有限，为了满足人类社会的需求，需要开发和利用新能源，氢气作理想能源的优点有_______。（写一点）

（4）请为低碳生活提一条建议__。

①日常生活中，常用_______的方法降低水的硬度；

② 在水的净化过程中，常利用活性炭的______性除去异味；

③水和过氧化氢化学性质不同是由于___________不同。（用微观解释）

（2）下图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。

①通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是__，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为__。

②下图为水分解的微观过程：

水的分解过程中，不发生变化的微粒是______、__________；结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式__。

A.不能用木炭代替红磷

B.燃烧匙中盛放过量的红磷

C.通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1

D.燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹

A.甲是SO2

B.该反应属于化合反应

C.此反应中反应物都是化合物

D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2

（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为 _____；

（2）根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量 （X）的比例式为_____；

（3）所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____；

（4）用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液，需加水的体积为_____mL；

（5）将D中滤液蒸发7.2g水，最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；

（6）冶炼60t上述所得固体混合物中的铁，需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。

（提出问题）酸与碱能否发生反应？

（实验与结论）秦思和石建分别选了不同的酸碱进行实验A、B。A中产生现象的原因是_____（用化学方程式解释），根据A中现象，秦思认为酸碱能发生反应。据B中现象，石建认为无法确定其中的酸碱能否反应。经思考讨论后，进行实验C，通过_____的现象，证明了_____（填一种离子的变化情况），进而证明了其中的酸与碱能发生反应。

（证据与解释）裘臻进行实验D，向氢氧化钠溶液中多次滴加稀盐酸，测定溶液pH，绘制溶液pH随加入的稀盐酸变化的曲线图E。得出与C相同的实验结论的依据是_____。

（反思与分析）实验A、C与D，通过不同的证据，都能证明酸与碱能发生反应。通过比较，崇湜发现从_____角度分析，实验A 中产生的白色沉淀不是酸与碱反应的实质。通过归纳，发现酸与碱反应的微观实质是_____。

（归纳提炼）通过上述实验可知，探究酸碱之间能否发生反应的实验设计思路是：通过明显现象，证明_____或_____。探究酸碱反应的实质的实验设计思路是：借助其他试剂或仪器，证明_____。