（1）用化学符号填空：

①2个硫酸根离子_________；

②五氧化二磷中磷元素显+5价___________；

③氦气__________；

④烧碱__________。

（2）在冰箱中放置活性炭可以除去异味，这是活性炭具有________性。

（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是_________。

（4）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识:

①微观上看（如图），该化学变化中发生根本改变的微粒是_______(填“原子”或 “分子”），参加反应的X与Y两种物质的分子个数比为_____________。图中Y物质属于_____（填“单质”或“化合物”）

②从能量变化角度（如图）,往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是___________________。

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲

B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温

蒸发溶剂的方法

A. 反应前丙的质量分数为5%

B. 甲一定是化合物

C. 丁一定是催化剂

D. 该反应为分解反应

A. x的数值为4

B. 硒元素属于金属元素

C. 硒原子的质子数为34

D. 硒的相对原子质量为78.96g

（1）生成氧气的质量为________g。

（2）原混合物二氧化锰的质量分数________（写出计算过程结果精确到0.1%）。

①A+B→C ②D+B→CaCO3↓+A ③E+F→B

（1）写出有关物质的化学式：A__________,F________。

（2）写出反应①的化学方程式：①__________。

（1）甲烧杯中的现象说明了二氧化碳具有的性质：

①物理性质是__________。

②化学性质是________。

（2）预测乙烧杯中你所所观察到的现象____________。基于乙的原理，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应采取_________姿势迅速逃离火区域。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①___________，②________。

（2）选用A装置来制取氧气，其反应的化学方程式为____________，能用D装置收集氧气的原因是___________。

（3）实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____________,若用F装置来收集，验满时应将燃着的木条放在_________（填“a”或“b”）端管口，看到___________，则说明已收集满。

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应，制取不易溶于水的乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要制取较纯净的乙炔气体你认为图中最适合的发生和收集装置为________（填序号）。

（1）A实验中的错误导致量出的液体体积将_________（填“偏大”或“偏小）。

（2）B实验中的一处明显错误是___________，若过滤后滤液仍然浑浊原因可能是_________（回答一点）。

（3）C实验的目的是____________，该反应的化学方程式为_____________。

（1）如图1是自来水厂净水过程示意图

①取水后需加入__________（填物质名称）作为絮凝剂，以吸附悬浮于水中的杂质。

②A池的作用是_______________。

（2）如图2是制取蒸馏水的简易装置：

①冷水的作用是__________。

②区别硬水和蒸馏水常用方法是加入________。