（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），观察到的现象是___________，该现象说明二氧化碳：①________，②__________。

（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象：___________，____________；

②用语言描述产生该现象的原因___________。

（3）丙同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是__________，产生这种现象的原因是____________。（用化学方程式表示）

（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：______（填序号）；

（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：______（用化学方程式解释）；

（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有______（填序号）．

①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙

③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红．

（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如上图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验。一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和两中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与_____________、__________发生化学反应的过程。

（2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中，②部分浸入食盐水中，③干燥的空气中，最易生锈的是_______（填序号，下同），不易生锈的是____________。

（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，而“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损。这说明铁的金属活动性比金的________（填“强“或“弱”）。

（4）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________。

（5）列举一种常用的防止铁生锈的措施____________。

（6）为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是__________溶液。

（1）图中标示的物质属于金属材料的是___________（填名称，1个即可）。

（2）铜块能制成铜丝是利用了铜的_________性

（3）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_____________。

（4）因为铝的表面有一层致密的________膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性。

（5）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是____________。

（6）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为____________（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃极”）的垃圾桶内。

A. t1℃时a的饱和溶液，升温到t2℃时仍为饱和溶液

B. 降温可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液

C. t1℃时,a和c的溶解度相等

D. t2℃时,在100g水中加入80gb能形成180g溶液

(1)生成氢气的总质量_______g；

(2)该黄铜中锌的质量分数______；(计算结果精确至1%)

(3)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。(计算结果精确至0.1%)

探究一：探究金凤的活动性顺序。

将锌、铁、铜三种金属分别放人稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液中,观察并记录现象如下表:

注明:用“√”表示能观察到实验现象,用“一”表示观察不到实验现象。

(1)分别写出①、②中观察到的实验现象________；

(2)③中发生反应的化学方程式为_________；

(3)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。在锌、铁、铜与稀硫酸实验中,需要控制的实验条件除了金属与稀硫酸接触面积稀硫酸的体积、温度以外，还需要控制的条件是_____；

(4)上述实验涉及到的五种金属的活动性由强到弱的顺序是______(用元素符号表示)；

(5)若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属锌和稀硫酸反应,而不选择金属铁和稀硫酸反应,其理由是_______；

探究二:探究金属锈蚀的条件。

[实验步骤]在下列五只试管中分别放人完全相同的洁净铁钉,几天后观察铁钉锈蚀的情况。

[现象记录]A、D、E中铁钉锈蚀明显,B、C中铁钉不生锈。

[结论与解释](1)对比A、B实验.说明铁锈蚀一定要有_______参加;对比A、C实验，说明铁生锈要有______参加；

(2)试管D和E的实验目的是探究铁在________或_______存在的环境中更易锈蚀；

(3)写出一种防止铁制品生锈的具体方法_______；

探究一:除去粗盐中不溶性杂质。

(1)操作①中必须用到的一种仪器是_____________(填字母序号,下同);

A 研钵

B 量筒

C 烧杯

D 试管

(2)操作③的名称是______________；该操作中玻璃棒的作用为_______________；

(3)操作④“蒸发结晶”中，用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、火柴、玻璃棒、石棉网、酒精灯、______________；

(4)如果称得粗盐的质量为5g,称得精盐的质量为5.1g,则下列分析正确的是_____________；

A 精盐的产率一定为98.04%

B 精盐的产率一定为102%

C 蒸发操作中可能有水分没有蒸干

D 溶解操作中可能有粗盐没有溶解

探究二:除去精盐中可溶性杂质提取纯净氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀)。

(1)甲试剂为氯化钡溶液、乙试剂为碳酸钠溶液,加入这两种试剂顺序_____________(填“能”或“不能”)颠倒;

(2)在白色滤渣中加入稀盐酸,沉淀部分溶解,结合流程图示推断该精盐中,除NaCl外,一定不含有____(填“化学式”,下同) ,可能含有______________；

(3)写出加人试剂甲发生反应的化学方程式_____________；

(4)加入适量试剂丙的目的是_______________；

(5)若实验过程中不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质盘将___________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。

(1)制碱的主要反应原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3，生成的碳酸氢钠和氯化铵哪种物质首先析出?_______；理由是_______；

(2)该过程中除水外.能够循环利用的物质是_______；

(3)写出NaHCO3→Na2CO3 反应的化学方程式____________；

(4)50°C时,向100g水中加入55g氯化铵充分搅拌,所得溶液为____(填“饱和”或“不饱和”)溶液;

(5)60°C时,向等质量的氯化钠、碳酸氢钠、氯化铵中,分别加人水配成饱和溶液,所得溶液的质量由小到大的顺序是_______。

(1)A组试管中都有氢气产生,结合图2分析,该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)电子变成H2；

(2)B组试管中实验现象相同,写出其中任一试管中发生反应的化学方程式_______；

(3)能证明C组试管中发生反应的现象是__________；

(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其原因是________；

(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是________(填字母序号)。