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【题目】据报道:一家政服务人员在清洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂,结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。
(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO) ,其中Cl的化合价为_____。次氯酸钠(NaClO) 与盐酸混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气。请你写出此反应的化学方程式:_____。
(2) 目前市场上的洁厕剂大多为酸性,含有一定量的稀酸(如稀盐酸、稀磷酸等),具有腐蚀性。下列物体中,表面可用这类洁厕剂清洗的是_____。
A 大理石台面(主要成分是CaCO3)
B 釉面砖(釉面的主要成分是SiO2)
C 不锈钢管
(3)洁厕剂中的稀盐酸可用来除锈,写出反应的化学方程式_____,白醋、柠檬酸溶液也能发生类似的反应,因为白醋、柠檬酸溶液、盐酸中都含有_____(填离子符号)离子。
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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.tl°C时, 甲、乙两物质的溶解度相等,均为30g
C.t2°C时, 甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.甲的溶解度受温度影响较小,适合用蒸发结晶法
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【题目】为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如图甲所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,如图乙所示,则有( )
A.甲图试管①中反应后固体可能不含铁
B.甲图试管②中反应后固体可能含铁
C.反应后烧杯中的固体一定含有铁
D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a g
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【题目】同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗?现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液 | 观察到的现象_____ | 发生反应的化学方程式_____ |
(2)用试管夹夹住该试管(夹在距试管口约_____处),按照正确的加热方法加热。 | 观察到的现象_____ | 发生反应的化学方程式反应类型_____ |
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【题目】气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
(1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____。
(2)在实验室用A装置制取氧气,检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用_____方法。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为_____。若用D装置收集氧气,气体应从管口_____(填“a”或“b”)进入。若用排水法收集氧气时,如果先熄灭酒精灯后撤离导气管的后果是_____。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁丝绕成螺旋状的原因是_____。E装置中水的作用是_____。
(4)实验室制取CO2时的发生装置是_____(填字母序号),发生反应的化学方程式_____。用C装置收集CO2的原因是_____。
(5)图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否影响实验结果_____(填“是”或“否”)。
(6)资料卡片:氨气(NH3)通常情况下是有剌激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,浓氨水具有挥发性;湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸(挥发出HCl气体)时冒白烟(NH4Cl固体);加热熟石灰固体和氯化铵固体混合物可以生成氨气。
通过学习资料卡片的知识,回答下列问题:
①氨气的化学性质_____。
②制取氨气时的发生装置应选择_____(填字母序号),收集裝置应选择_____(填字母序号)。
③氨气遇到浓盐酸冒白烟时发生反应的化学方程式_____。
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【题目】自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为[Cu2(OH)2CO3],受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
(1)孔雀石多在原始森林中,人类很早就发现,孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后,余烬里有一种红色光亮的金属显露出来,请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____;_____。
(2)铜绿分解生成44g二氧化碳的同时,生成CuO的质量_____。
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【题目】如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,答下列问题:
(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素;
(2)A、B、C、D、E中化学性质稳定的是_____(填字母序号,下同);
(3)A、C元素化学性质相似的原因是_____。
(4)A、B、C三种元素组成化合物的化学式_____。
(5)C单质在空气中燃烧时的现象_____。发生反应的化学方程式_____。
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【题目】合理利用与开发能源是我们大家共同关注的社会问题。
(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,点燃甲烷前必须先进行_____,将甲烷燃烧时生成的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象_____,反应的化学方程式_____。
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
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【题目】为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是
A.现象①③说明物质燃烧需要氧气
B.现象①②说明红磷不是可燃物
C.现象②③说明白磷的着火点比红磷的低
D.烧杯中热水只起提高温度的作用
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【题目】小刚同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。
[猜想]猜想1:可以减少汽车尾气对空气的污染
猜想2:可以产生更多热量,增强汽车的动力。
[进行实验]
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 得出的结论 |
1 | 在两个蒸发皿中各加入10mL冷水,控制相同的燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间。 | 用乙醇加热耗时118s,用汽油加热耗时56s | 猜想2______________ (填“成立”或“不成立”) |
2 | 实验1停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部。 | 用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量的炭黑, 而用汽油加热的蒸发皿底部有大量的炭黑 | ____________(仿照 上格填写) |
[分析与讨论]
(1)实验1是一个对比实验,实验过程中不一定控制的条件是_______ (填序号)
A水的初始温度必须相同
B加热开始计时点必须相同
C燃具产生火焰的大小必须相同
D蒸发皿的大小必须相同
(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将__________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可在一定程度 上节省石油资源。结合实验1的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力___________(填“增强”“减弱”或“不变”)
(4)乙醇燃烧的化学方程式为__________。
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