（1）初中化学有许多实验，为了便于研究，我们可以把化学实验按照探究目的分为探究物质的性质、探究物质的制备、探究反应条件等。据此应将下列实验中的D与______归为一类，依据是_________。

（2）已知Cl2+H2O=HCl+HClO，为了探究次氯酸HClO的漂白性，某同学设计了如下的实验。

①通入Cl2后，从集气瓶A中干燥的红色布条不褪色的现象可得出的结论是________；从集气瓶B中湿润的红色布条褪色的现象可得出的结论是__________；

②为了证明是HClO使湿润的红色布条褪色，你认为还应增加的实验是________。

（1）该汽车壳体材料质量较轻，强度很大，可以选择______（在A、B、C中选填）；

A韧性好、硬度大的锰钢 B强度好、密度小的铝合金 C防锈质轻的合成材料

（2）该汽车行驶过程中的能量转化是_______；

（3）工业上大量制取氢气，常用的方法是：把水蒸气通过高热（红热）的铁屑，同时生成一种黑色氧化物：发生反应的化学方程式是________，此反应中氢元素的化合价变化为_______。

（1）各种蔬菜汁混合面粉制成的饺子皮不仅为人体提供了能量，还为人体提供了_______营养素（除水外）。馅中的鲜虾主要为人体提供营养素的作用是_________，是机体生长及_______的主要原料。

（2）面粉的主要成分是_______（填化学式）。用来磨成面粉的小麦如果生长在我省，由于气温低且雨水不足，所以应该适量的施用的化肥种类是______

（3）化肥施用不当会造成环境污染，如长期施用硫酸铵会使土壤______。

A.AB.BC.CD.D

A.葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成

B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比1：2：1

C.葡萄糖中碳元素的质量分数最大

D.葡萄糖是有机高分子化合物，是人体重要的能量来源

（1）氢氧化钠和氢氧化钙是碱的代表物质，请你用一种盐检验这两种无色溶液，写出实验现象和结论_____。

（2）碳酸钠和熟石灰是丰富、廉价的自然资源，写出工业制取烧碱的化学方程式_____。

（1）写出上述反应的化学方程式_____。

（2）根据图示推测X的化学式_____。

（3）上述反应完全后，写出所得溶液与稀硫酸、硝酸银、硫酸铜、铜、铁五种物质中不能反应的物质名称并简述原因_____。

【题目】如图为实验室模拟还原氧化铁并用气球收集较纯净、干燥的尾气的“微型”实验装置（夹持仪器已省略），已知： HCOOHH2O+CO

（1）与课本实验模拟工业炼铁装置相比，写出该“微型”实验装置的优点。_____（写出一条即可）

（2）请根据实验目的，设计实验检验C装置中溶质的成分。_____（简要写出实验步骤、现象和结论）

（1）过滤可以将溶解性不同的物质分离开来。请将右侧过滤操作图示补充完整_____。

（2）写出一种能达到目的的操作顺序。_____（数字序号不能重复使用）

（3）写出一个能使氯化钠晶体质量增加（与原粗盐中氯化钠相比）且生成不溶于酸的白色沉淀的化学方程式_____。

（1）溶液A中含有的溶质有哪些？ _____（写化学式）

（2）固体B中加入稀盐酸观察到什么现象_____？

（3）请写出向溶液A中加入稀盐酸时发生反应的化学方程式_____。