(1)当滴加了120gNa2CO3 溶液时，烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)。

(2)当滴加了100gNa2CO3 溶液时，产生沉淀质量为______________g。

(3)当滴加了100gNa2CO3 溶液时，通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)。

[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:

①只有NaSO4；②有 Na2SO4和H2SO4；③有______________；④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。

你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)。

[实验探究]为了探究其余的猜想，同学们做了如下的实验:

(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，没有明显变化，则原溶液中一定没有______________。

(2)张华也取少量样品溶液，向其中加入少量的碳酸钠溶液，发现立即有大量的气泡产生，产生气泡的化学反应方程式为______________，该现象可证明猜想②是正确的。

(3)李明又说，用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的，请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________。

(4)受同学们的启发，小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分，于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________。

(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应，生成硫酸钡白色沉淀，所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。”于是他取少量样品溶液于试管中，向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液，观察到产生白色沉淀，所以他证明猜想②是正确的。请问，小刚的结论是否正确，为什么?______________________________。

[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。

[评价反思]在确定溶液中存在某物质时，要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质，之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证，都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。

(1)B、C装置中出现的相同的实验仪器是_______________。

(2)若用A装置制取氧气，则相应的化学反应方程式为_______________。

(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，你认为用C装置代替B装置的优点是_______________；C 中多孔隔板合适的位置是______________处（选填“a”或“b”），不适宜用作多孔隔板的材料是______________(选填编号)。

①铜片

②塑料

③铁

④石墨

(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫，其反应原理是。

实验室制取SO2 气体的发生装置可选择______________，若用E、F组合作为收集装置，则制取一瓶SO2，导管口的连接顺序为______________，装置F的作用是______________。

(1) E的化学式_______________；C的化学式_______________。

(2)写出有关反应的化学方程式:

①_______________。

②_______________，基本反应类型是_______________。

A 有机物

B 氧化物

C 碳元素的质量分数最高

D 氢元素的质量分数最低

(1)化学与健康

①______________元素可增强防癌抗癌的能力；

②临近中考，健康饮食是复习冲刺必要保障，食堂提供的某日食谱中，不符合科学膳食搭配的是_______________。

a 早餐:肉包、稀饭、榨菜、鸡蛋

b 中餐:米饭、炒时蔬、牛肉青菜、回锅肉

c 晚餐:米饭、炖鸡块、麻婆豆腐、板栗红烧肉

③氢氧化铝可治疗胃酸过多，反应的化学方程式是_______________。

(2)化学与衣物

日常生活中，可用______________的方法区分天然纤维和合成纤维。

(3)化学与农业

农业上可用熟石灰改良酸性土壤，反应的化学方程式是_______________。

(4)化学与建筑

房屋的窗户通常选用塑钢门窗或铝合金门窗，尽量不用铁质门窗，是因为铁易与空气中的_____________和氧气反应而生锈。

请阅读信息后回答：

(1)金属镓_____(填物理性质)；

(2)镓原子结构示意图中X的数值______________；

(3)镓的氧化物的化学式______________；

(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料，般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。

(1)当滴加了120gNa2CO3 溶液时，烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)。

(2)当滴加了100gNa2CO3 溶液时，产生沉淀质量为______________g。

(3)当滴加了100gNa2CO3 溶液时，通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)。

[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:

①只有NaSO4；②有 Na2SO4和H2SO4；③有______________；④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。

你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)。

[实验探究]为了探究其余的猜想，同学们做了如下的实验:

(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，没有明显变化，则原溶液中一定没有______________。

(2)张华也取少量样品溶液，向其中加入少量的碳酸钠溶液，发现立即有大量的气泡产生，产生气泡的化学反应方程式为______________，该现象可证明猜想②是正确的。

(3)李明又说，用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的，请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________。

(4)受同学们的启发，小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分，于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________。

(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应，生成硫酸钡白色沉淀，所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。”于是他取少量样品溶液于试管中，向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液，观察到产生白色沉淀，所以他证明猜想②是正确的。请问，小刚的结论是否正确，为什么?______________________________。

[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。

[评价反思]在确定溶液中存在某物质时，要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质，之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证，都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。

(1)B、C装置中出现的相同的实验仪器是_______________。

(2)若用A装置制取氧气，则相应的化学反应方程式为_______________。

(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，你认为用C装置代替B装置的优点是_______________；C 中多孔隔板合适的位置是______________处（选填“a”或“b”），不适宜用作多孔隔板的材料是______________(选填编号)。

①铜片

②塑料

③铁

④石墨

(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫，其反应原理是。

实验室制取SO2 气体的发生装置可选择______________，若用E、F组合作为收集装置，则制取一瓶SO2，导管口的连接顺序为______________，装置F的作用是______________。