（设计与实验）

（探究与结论）

（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是_____。

（2）实验Ⅱ中步骤二发生的化学方程式是_____，其中CaCl2溶液也可以用_____（填字母）代替达到实验目的。

A 硝酸钡溶液 B 氯化钾溶液 C 碳酸钾溶液 D 硫酸钠溶液

（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是_____。

（拓展延伸）现有下列信息：

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

实验Ⅲ的操作为：_____。看到的现象是_____。

（1）认识仪器：仪器A的名称是_____。

（2）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_____。

（3）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是_____。（填字母）

（1）物质A的用途有_____（只需填写一条）。

（2）物质D的化学式_____。

（3）写出C转化为F的化学方程式：_____。

（1）Ⅰ中有关反应的化学方程式为_____。

（2）溶液B中所含的溶质是_____（填化学式）。

（3）Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是_____。

（4）过程Ⅰ、Ⅱ中涉及反应的基本类型为_____。

（1）炒菜时，油锅着火了，熄灭火焰最简单的方法是_____。

（2）厨房中经常用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为洗涤灵具有_____作用。

（3）“西气东输”中的“气”是指天然气，写出其主要成分燃烧的化学方程式：_____。

A.探究锌、铁活动性强弱

B.探究燃烧条件

C.测定空气中氧气含量

D.探究二氧化碳的性质

（1）t1℃时，_____（选填“①”或“②”）试管中的溶液一定是饱和溶液；

（2）图2中表示乙的溶解度曲线的是_____（选填“a”或“b”）；

（3）下列说法正确的是_____。

A 若甲中混有少量的乙，可以采用降温结晶的方法提纯甲。

B t1℃时，试管①中溶液的溶质质量分数小于试管②中溶液的溶质质量分数

C 保持温度不变，向试管①中加入一定质量的水，溶液中溶质的质量分数一定变大

(1)物质丙属于____(填“无机物”或“有机物”)。

(2)反应前后，_____(填“分子”或“原子”)的种类不变。

(3)物质丁的化学式____。

(4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____。

A.检查装置气密性B.熄灭酒精灯

C.测溶液 pHD.稀释浓硫酸

A. B. C. D.