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【题目】为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,小明取石灰石样品,加到足量的稀盐酸中,进行实验(假定样品中其他成分不与稀盐酸反应)。
石灰石样品的质量 | 烧杯和稀盐酸的总质量 | 反应后烧杯及烧杯中各物质的总质量 |
12.5g | 87.5g | 95.6g |
请计算:
(1)生成二氧化碳的质量______________。
(2)求样品中碳酸钙的质量分数________________(写出计算过程)
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【题目】某实验探究小组用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应的实验探究(如图甲)
(1)写出该化学反应方程式_____。
(2)兴趣小组用 pH 探测仪测得烧杯内溶液 pH 的变化(如图乙),则实验中烧杯内所加入的溶液是_____。
(3)兴趣小组同学用温度传感器测得烧杯内温度变化图像(如图丙) (实验过程中保温良好,热量散失忽略不计),该图说明该中和反应____________(吸热或者放热),为确定A 点对应的溶液中所含微粒,该同学设计如下实验。
操作 | 现象 | 结论 |
从烧杯内取少量溶液,向溶液中加入硫酸铜溶液 | ____________ | A 点对应的溶液中所含微粒有:_____ |
[实验反思]
实验小组其他同学也绘制了实验过程中温度变化图像(如图丁)(实验过程中保温良好,热量散失忽略不计)。实验中各同学所得温度变化图像不同的原因可能是________________。
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【题目】兴趣小组用如图装置探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。
(1)写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式:___________。实验中观 察到的现象:_________。
(2)有同学提出该方案不能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,是因为:___________________。小组同学改进方案后达到了实验目的。
(3)已知15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶,碳酸钠微溶。请结合该信息设计实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应,完成下表。
操作 | 现象 | 结论 |
_______________ | _______________ | 二氧化碳能与氢氧化钠反应 |
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【题目】不锈钢中加入钼,能改善钢的耐腐蚀性。用钼矿(主要成分是MoS2)制备金属钼的流程如下。
(1)SO2化学性质与二氧化碳有相似之处,可用_____溶液吸收灼烧中产生的尾气。
(2)操作1 和操作2的名称是_____,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
(3)写出钼酸铵溶液与盐酸发生复分解反应的化学方程式_____。
(4)写出氯化铵的一种用途_____。
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【题目】实验室制取氧气常用以下实验仪器,请回答下列问题:
(1)写出上图装置中仪器②的名称:___________。
(2)实验室用A 装置制取氧气的化学方程式是__________。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是__________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是___________
(3)要收集较纯净的氢气时收集装置选用__________,收集好氢气的集气瓶____________(填“正”或“倒”)放在桌上。
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【题目】NH4Cl、NaCl、NaHCO3三种物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法正确的是( )
A.NH4Cl 的溶解度比NaCl 大
B.30℃时,将 25gNH4Cl 固体溶解在 50g 水中,可得到 75g溶液
C.NaHCO3 溶解度曲线消失是因为温度高于 60℃时NaHCO3受热分解
D.60℃时,NH4Cl 饱和溶液中溶质的质量分数为 55.2%
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【题目】中国林业科学研究院将木材经化学品处理,剥离半纤维素和木质素制成的木材海绵,可以从水中吸附油脂,吸油量可达到其自身重量的 16-46 倍,可重复使用多达 10 次。这种新型海绵在容量、质量和可重复使用性方面超越了现有的所有其他海绵或吸附剂。下列说法正确的是( )
A.在木质海绵中碳原子不再运动
B.木材海绵能够有效解决石油和化学品泄漏对世界各地的水体造成的破坏
C.木质海绵吸附油污的过程中生成了新物质
D.木质海绵是一种新型化合物
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【题目】额温枪在疫情防控中发挥着无可替代的重要作用,下图是额温枪及所用电池示意图,回答下列问题:
(1)所标物质中,含有的有机合成材料是__________,含有的金属材料是_____________。
(2)电池内部有一根碳棒,主要利用其___________性。
(3)写出能直接表示锌和铜活泼性强弱的化学方程式:_______________。
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【题目】在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究。
(查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。
(提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
(猜想与假设)猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
(进行实验)利用以下实验装置进行探究
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 在装置1的a试管中放入小苏打,加热 | a试管口内壁有无色液滴, b试管中石灰水变浑浊。 |
2 | 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热 | a试管口内壁有无色液滴, b试管中石灰水不变浑浊 |
3 | 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加________。 | ___________,d试管中石灰水变浑浊 |
(解释与结论)
(1)由实验1可得小苏打中含有的元素是_______________。
(2)实验1中,b试管中发生反应的化学方程式为_________________。
(3)实验2的现象表明,猜想2_________(填“成立”或“不成立”)。
(4)实验3的操作: 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加______________,实验现象为____________ ,石灰水变浑浊。猜想3成立。
(反思与评价)
(5)通过以上实验探究,小组同学又查阅到碳酸氢钠俗称小苏打,碳酸氢钠分解的反应为:2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑, 根据以上实验结论,小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打的,小组同学又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为______。
(6)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是_______。
A泡打粉保存时要注意防潮
B蒸馒头时,先将泡打粉溶于水,再用此溶液与面粉和成面团
C用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时,也能起到膨松的效果
D在用泡打粉蒸馒头时,在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用
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【题目】某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2 均已关闭。
实验装置 | (实验1)制取O2 | (实验2)用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
I. 广口瓶中放入少量MnO2 II. 打开K2,从长颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管 | I. 打开K1、K2,从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至广口瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口 II. …… |
(1)连接仪器后,从长颈漏斗加一定量水形成液封,发现长颈漏斗中液面比广口瓶高。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明______。
(2)实验1:制取O2的化学方程式是______。
(3)实验2:
①II中操作是:从______(填“左”或“右”)侧导气管通入混合气体。
②除去CO2 的反应如下,补全该反应的化学方程式:______NaOH +______CO2=______ Na2CO3+______。
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