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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)下面是两种常用来治疗胃酸过多的药品的标签,请回答下列问题:
①胃酸的pH_______7(填“<”、“>”或“=”);
②氢氧化铝中铝元素的化合价为____;碳酸氢钠属于____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”);
③患有胃溃疡的患者不能选择B药品,理由是_______。
(2)现有“C、H、O、N、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①可用于人工降雨的物质_______;
②实验室常用的燃料是_______;
③常温下呈液态且易挥发的碱_______;
④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是_______。
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【题目】烧杯中盛有一定质量 MgO 和 Fe2O3 的固体混合物,向其中加入 100g 质量分数为 9.8%稀硫酸,恰好完全反应,得到该温度下的不饱和溶液 104.8g。则反应后所得溶液中溶质的质量为( )
A. 10.0gB. 11.2gC. 12.0gD. 12.8g
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【题目】镁在国产大飞机C-919”的制造中大显身手,小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁,他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中,然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图像如下),过滤,称量滤液质量为147g,求:
(1)图像中m=_____g。
(2)滤液中溶质的质量分数是____________?
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【题目】下列图像与所对应操作不相符的是
① ② ③ ④
A.①是一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰
B.②是将镁片和铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.③是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
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【题目】如图是甲、乙、两三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.甲和丙的溶解度相等
B.在t2℃时,将28g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为78g
C.将t2℃时,甲和乙的饱和溶液降温到t1℃,甲析出的晶体比乙多
D.将t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙
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【题目】利用下列实验装置进行实验,不能达到实验目的的是
A. 用图1装置制取O2或CO2B. 用图2装置探究活动性Al>Cu>Ag
C. 用图3装置验证NH4NO3溶于水吸热D. 用图4装置证明CO2与NaOH反应
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【题目】如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是
A. 甲元素属于金属元素
B. 甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr
C. 乙原子的核内中子数为11
D. 甲原子核外共有5个电子层
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【题目】水是大自然对人类的恩赐。
(1) 水蒸发过程中,下列说法中正确的是________。(填写编号,下同)
A 水分子变大了 B 水分子间隔变大了
C 水分子在不断运动 D 水分子改变了
(2) 水是良好的分散剂,根据图二所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题:
①P点表示的含义是:________。
②甲中混有少量乙时,提纯甲的最佳方法是________(填写编号)
A 蒸发结晶 B 恒温蒸发 C 降温结晶 D 用化学方法生成沉淀
③40℃时,将30克甲放入50克水中,所得溶液的质量为________克。
④图中有关甲物质M、N两种状态溶液的描述正确的是________。
A 都降低 10℃,M、N溶质质量分数均减小
B 都恒温蒸发,M、N点均不动
C 都加入10g水,M、N点均不动
D都升高10℃,M、N溶质质量分数均不变
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【题目】某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。(已知:白磷的着火点为40℃)
实验装置 | 实验步骤及现象 |
步骤Ⅰ.检查装置的气密性,气密性良好。 步骤Ⅱ.将盛有足量白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧 步骤Ⅲ.向A瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。 步骤Ⅳ.打开K1、K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧 |
(1) 通过步骤________可知可燃物燃烧的条件之一是要有氧气。
(2) 将装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到________,说明空气中氧气的体积约占1/5。若该实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能 是________。
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