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科目: 来源: 题型:解答题

2010年上海世博会场馆内种植了面积为3.0×105平方米的各类草坪,测得这些绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需吸收5g二氧化碳来进行光合作用.
(1)绿色植物进行光合作用,此变化属于________(选填“物理”或“化学”)变化,该过程是吸收________能转化为化学能.
(2)计算:在一天(晴天)内至少能吸收二氧化碳________g.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质分离方法不正确的是


  1. A.
    除去CO2中混有少量的CO--导出点燃
  2. B.
    粗盐提纯的步骤--溶解→过滤→蒸发→计算产率
  3. C.
    除去H2中混有少量HCl气体--将气体依次通过分别装有NaOH溶液、浓硫酸的洗气瓶
  4. D.
    除去铜粉中混有少量的CuO--用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对于实验正确的是


  1. A.
    将细铁丝放入空气中,火星四射,生成一种黑色固体
  2. B.
    铜丝浸入硝酸汞溶液中,表面覆盖一层银白色的物质,说明铜比汞活泼
  3. C.
    向盛有铝片的试管中加入稀盐酸,溶液由无色变成浅绿色
  4. D.
    无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰,说明气体为一氧化碳

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科目: 来源: 题型:单选题

某原子的结构示意图为,则它的核电荷数为


  1. A.
    6
  2. B.
    8
  3. C.
    10
  4. D.
    16

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科目: 来源: 题型:填空题

在COx+C数学公式2CO的反应中,氧原子个数x为________,反应物与生成物质量比为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

下面是第七单元课题1的教学片断:
【实验】点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸(如图).
【学生讨论】这个实验说明________.
【老师】下面是一些灭火实例,试分析其灭火原理:
1堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭.
2炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭.
3扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉.
【学生】

请回答下列问题:
(1)以上两位同学,对灭火原理描述错误是________,其原因是________.
(2)请你参与课堂讨论,分析实例3的灭火原理________.
(3)若实验室酒精灯不慎失火,可采取的灭火方法是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在一定条件下,向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后测定其质量,得到数据如下:
物质ABCD
反应前质量(g)20202020
反应后质量(g)2030X14
下列判断正确的是


  1. A.
    B物质一定是化合物
  2. B.
    A物质一定是催化剂
  3. C.
    反应后容器内C的质量为4g
  4. D.
    参与反应的C、D两物质质量比为8:7

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为生态系统结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中①②③④⑤分别代表CO2和O2,那么其中表示CO2的是________
(2)绿色植物、动物和微生物所需的能量,最终来源于________
(3)大气中的CO2含量过高,会使地球表面温度升高,导致产生________现象.
(4)降低自然界CO2含量的途径有很多,写出两点________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象属于缓慢氧化反应的是


  1. A.
    蜡烛燃烧
  2. B.
    电灯发光
  3. C.
    动植物呼吸
  4. D.
    瓦斯爆炸

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于说法正确的是


  1. A.
    原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的粒子
  2. B.
    在化学变化中分子可分,原子不可分
  3. C.
    分子在不断地运动,原子是静止不运动的
  4. D.
    相对原子质量的单位是kg

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