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    【题目】在下列结构中，使根不断伸长的是（　　）
    A.根冠和生长点
    B.根冠和伸长区
    C.分生区和伸长区
    D.伸长区和成熟区

    【答案】C
    【解析】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．故选：C
    【考点精析】关于本题考查的根的生长，需要了解根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物光合作用过程示意图。请据图回答：

    （1）图中（A）__________是进行光合作用的场所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是 __________，它能使植物呈绿色。

    （2）图中（①）是________、（②）是_________。这两种成分是光合作用的________。

    （3）图中（③）是________、（④）是_________，这两种成分是光合作用的________。

    （4）在实验中我们用________来检验是否含有淀粉。

    （5）写出完整的光合作用的公式_______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“螳螂捕蟑，黄雀在后”。它描绘了一个简单的生态系统图，请据上图回答：

    （1）生产者是_______。

    （2）消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链。那么上图中有______条食物链，可表示为：__________________________________________________________。

    （3）细菌在生态系统中是______________。

    （4）若要此图成为一个完整的生态系统，还必须有________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列昆虫的发育过程中，属于完全变态发育的是（　　）

    ①蜜蜂 ②蝗虫 ③蟋蟀 ④家蚕

    A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是叶蝉发育的不同时期形态图。请据图回答：由图可知叶蝉的发育与（ ）的发育相同。

    A. 青蛙 B. 蝗虫 C. 家蚕 D. 鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（　　）
    A.附睾和子宫
    B.睾丸和卵巢
    C.附睾和阴道
    D.精囊腺和卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；

    ②将A瓶移到光下6—7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；

    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；

    ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；

    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。

    （1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_____。

    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是_____。

    （3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_____（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_____作用消耗掉的。

    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_____。

    （5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这个实验说明光合作用的产物是_____，_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（　　）

    A. 界、纲B. 界、种C. 门、科D. 门、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
    A.单细胞生物由一个细胞构成
    B.单细胞生物不能独立生活
    C.单细胞生物能对外界刺激作出反应
    D.单细胞生物个体微小

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