【题目】如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示( )。
A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
【答案】D
【解析】选D。如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,其中①③都是单向箭头,④是双向箭头,②在中央,把其它系统联系起来.分析可知,①的箭头指向体内,人体通过①从外界获得营养物质,应该是消化系统.营养物质进入到②循环系统,由血液循环运到人体的其它部位,供细胞利用.③的箭头指向体外,表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出.④是双向箭头,表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气,获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位,供细胞利用,产生的废气排出体外.因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统.
人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统,它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
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【题目】人类的白化病是由隐性基因(用e表示)控制的遗传病,一对表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对夫妇的基因组成是( )
A. Ee,ee B. EE,EE C. EE,Ee D. Ee,Ee
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 . (本小题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图 . 是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 .
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的 , 该结构主要分布在叶片的表皮(填“上”或“下”).
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 , 若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 .
(2)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 .
(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行处理.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向(左或右)移动.
(4)请你写出呼吸作用反应式: .
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【题目】连线说明下列生命现象主要由哪一种因素引起的.
生命现象 非生物因素
鲸在水下一段时间后要浮出水面 A.水分
沙漠中仙人掌的叶变成刺状 B.阳光
柑橘适合生长在南方 C.阳光
蛾在夜晚出来 D.温度
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【题目】结合如图,分析下列叙述错误的是( )
A.图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化
B.图中体现的是人体的第二道防线
C.抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异性免疫
D.吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体
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【题目】如图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞.请回答相关问题.
(1)图中甲、乙两细胞是植物细胞.
(2)图中[] 对细胞起支持和保护作用.
(3)若乙细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于中.
(4)乙图中进行光合作用的是
(5)在普通显微镜下不易看清的结构是图中的[1] , 作用是控制进出.
(6)甲、乙两细胞中都有的能量转化器是 .
(7)细胞的控制中心是[] .
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