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【题目】在图甲中,A、B、C分别表示植物体的三个生理过程。图乙表示叶肉细胞的结构图,4、5表示能量转换器,其中5还是光合作用的车间。请据图回答下列问题:

(1)A过程能使空气清新,则A过程表示的植物体生理过程是 ;B过程对植物体内的 的运输起着重要的作用;C过程中有图乙中4的参与,则该生理过程应该是

(2)A、B、C三个生理过程中的某些物质出入叶片,都需要经过叶片结构中的 才能完成。(4分)

(3)B过程运输的物质主要是通过根部的 而吸收的。

【答案】(1)光合作用;水和无机盐;呼吸作用;(2)气孔;(3)导管

【解析】

试题分析:(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程.绿色植物是生态系统的生产者,能够进行光合作用,利用光能通过叶绿体把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物并且释放氧气,能使空气清新,此过程是图甲中的A过程光合作用,因而B表示蒸腾作用,对植物体内的水分和无机盐的运输起着重要的作用,图乙表示叶肉细胞的结构图,4、5表示能量转换器,其中5还是光合作用的车间即为叶绿体,而5是光合作用的车间,因此5是叶绿体,4是线粒体,C表示呼吸作用;(2)植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,A、B、C所示的植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔;(3)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐,B表示蒸腾作用,对植物体内的水分和无机盐的运输起着重要的作用,主要是通过根部的导管而吸收的

练习册系列答案
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【题目】据图回答问题:

1图A表示 动作。

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4骨骼肌中间较粗的部分称为 ,两端较细的部分称为

5受到刺激时,骨骼肌会产生收缩和舒张反应,牵动相应的骨绕着 活动。

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(2)图中不同生物之间由于 关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为 。写出此图中的任意一条食物链

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【题目】下面图甲是某家族遗传病图解,图乙是水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用Aa分别表示显性基因和隐性基因,请据图分析回答下列问题:

1)从图甲中可看出,II3II4个体表现均正常,但其子女中的III7个体却患病,这种现象在生物学上称为_______________

2)分析图甲可知,I1个体的基因组成是______________

3)从理论上推算,II5携带致病基因的可能性是______________

4)图乙中,若普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是____条。

5)图乙中,通过杂交组合_______组(填表中番号),可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,其中子一代长穗的基因组成是_______________

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【题目】下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解,请据图解分析回答下列问题:

1)从组成生态系统的成分分析,图中没有表示出的生物成分是________________

2)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_______________

3)如图所示食物网中,体内没有脊柱的消费者是____________________________

4)请你数一数,图中共有___________条食物链。

5)请你仔细想一想,在该食物网中,鹰同时占有__________个营养级。

6)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和灰喜鹊的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的_______能力实现的。

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【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:

1对细胞有保护和支持作用的结构是

2水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;3控制种瓜得瓜,种豆得豆现象的物质存在于[ ]

4在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用即呼吸作用的结构是

5切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。

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【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,表示过程。请回答:

(1)a表示细胞壁的支持和 功能。

(2)B中含有的能量转化器是

(3)b的功能是

(4)细胞由过程形成组织,组织是细胞 的结果。

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