【题目】如图为鸟类呼吸系统示意图,据图回答下列问题:
(1).填写标号所示的结构名称和作用
①②其作用是③其作用是、
(2).器官③在鸟类体内有很多时,分布在之间.
(3).吸气时,吸进的空气一部分在内进行气体交换,一部分则直接进入;
(4).呼气时,内的气体返回内进行气体交换.
(5).鸟不论是吸气还是呼气,内都有富含氧气的空气通过,从而提高了的效率.
【答案】
(1)气管;肺;气体交换;气囊;储存气体;协助呼吸
(2)内脏器官
(3)肺;气囊
(4)气囊;肺
(5)肺;气体交换
【解析】解:1、图中标号所示的结构名称和作用:①是气管;②是肺,其作用是气体交换;③是气囊,其作用是储存气体、协助呼吸.2、器官③(气囊)在鸟类体内有很多时,分布在内脏器官之间,有利于散热.3.吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;4.呼气时,气囊内的气体返回肺内气体交换.5.“鸟不论是吸气还是呼气”,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率.
【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征,需要了解鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生才能得出正确答案.
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【题目】农民给作物施肥时,如果一次施肥过多,会造成烧苗的现象,产生这种现象的原因是( )
A. 根部受到损伤 B. 温度过高损坏植物
C. 土壤溶液浓度大 D. 水分运输不通畅
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【题目】下图为反射弧示意图,请你结合所学知识,回答:
(1)当你看到题目作答时,你的大脑的皮层中有、语言中枢和运动中枢参与。
(2)若图中的E断裂,则感觉反应。
(3)当参加考试时,有时会因紧张而心跳加快、血压升高,这说明人体的生命活动主要受到和的调节。
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【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生命活动示意图,请据图回答下列问题
(1)某人吃鱼肉以后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最后以a的形式吸收,则a物质是 , 完成此过程的主要器官是 .
(2)营养物质通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行 , 释放 , 用于人体各项生命活动及维持体温.
(3)血液流经肾脏时,主要通过肾小球的和的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖,这是分泌不足引起的.
(4)我们进行呼吸运动时,呼出的气体与吸入的气体相比,增多,减少.
(5)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在系统调节下,依靠各种器官系统的分工协作.
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【题目】图甲是某校学生参加体育测试的一个画面,图乙是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答下列问题([]内填数字或字母)
(1)图中人脑与躯体内脏联系的通道是脊髓中的[] .
(2)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,完成此反射的神经中枢位于 .
(3)能看到运动员由远及近而来,是终点裁判员眼中的[]调节的结果.
(4)肾脏产生的尿液通过[]流入膀胱,尿液储存到一定量就会产生排尿反射,下列与排尿反射相同类型的是 .
A、谈虎色变 B、望梅止渴 C、老马识途 D、膝跳反射.
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【题目】如图表示某一生态系统的食物网,请据图回答
(1)如图所示食物网中,鸟与昆虫存在关系;昆虫和田鼠存在关系.
(2)该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链是 . 生态系统中的物质和能量就是沿着和食物网流动的.
(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的明显变化是的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是的,这说明生态系统具有一定的能力,但这种能力是有一定限度的.
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【题目】如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 , b是 .
(2)A、B表示两种物质:A是 , B是 .
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的平衡.
(4)b作用的意义是释放 , 为植物的生命活动提供 .
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