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    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蜜蜂进行交流的“语言”是

    A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情

    【答案】A

    【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，因此把动作、声音、气味叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，属于动物“语言”。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________。

    （2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰获得了10千焦的能量，则至少需要消耗草__________千焦。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是_____________。

    （4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______________，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____________。

    （5）生态系统中能量流动的特点是___________________________。

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    【题目】病毒寄生在活细胞中，靠细胞的遗传信息，利用细胞的物质，制造新的病毒。（ ）

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    【题目】细胞膜的功能是：

    A. 支持、保护细胞 B. 储藏遗传信息 C. 转换细胞内的能量 D. 控制物质进出细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是消化系统组成，下列说法不合理的是

    A. 淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖

    B. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻

    C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

    D. ⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应

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    【题目】有机物中储存的能量来自（ ）。

    A. 阳光 B. 电能 C. 无机能 D. 空气

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    【题目】具有社会行为的动物群中，往往是年长者为“首领”。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果经常在草地上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
    A.植物缺少无机盐，影响生长
    B.植物缺少水，影响光合作用
    C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸
    D.气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ）

    A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度

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