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    【题目】科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是

    A. 界 B. 门 C. 属 D. 种

    【答案】D

    【解析】科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，如植物界、动物界、其他生物。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

    练习册系列答案
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    【题目】日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是（ ）

    A. 温度和水分 B. 光和温度

    C. 水分和光 D. 土壤和温度

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    【题目】陆地上分布最广泛的植物是（　　）

    A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物

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    【题目】下列不属于陆生动物特征的是

    A．一般有防止水分散失的结构

    B．绝大多数用气管或肺呼吸

    C．用体壁呼吸

    D．一般具有发达的感觉器官和神经系统

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    【题目】俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜

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    【题目】生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的

    A. 按照植物的经济价值

    B. 按照植物的观赏价值

    C. 按照植物的生活环境

    D. 按照植物的形态结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“平衡膳食宝塔”和人体消化系统。回答下列问题：

    （1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养成分是_______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]__________。

    （2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④]______，在此部位中含有由[⑤]_______分泌，能促进脂肪消化的胆汁；肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。

    （3）青少年处于长身体的的关键阶段，在保证摄入足够的第一、二层食物的同时，应多吃些第三、四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的__________。

    （4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第______层的食物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当发现镜头上有污点时，宜用（ ）擦拭．

    A．干净的纱布 B．消毒过的卫生纸

    C．专门的擦镜纸 D．柔软的抹布

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    【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发有过程示意图，请联系所学知识回答问题：

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________，共同特点都是________发育。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差异，生殖发育离不开___________

    （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________期。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为__________限制其生长，蜕掉旧的，再由表皮细胞分泌形成新的幼虫的身体就长大一些。

    （4）在农业生产上，蝗虫对农作物危害最大的时期是________期

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