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    【题目】下列选项中体现了生物适应环境的是（ ）

    A.仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失

    B.千里之堤，溃于蚊穴

    C.过度放牧，破坏草场

    D.大树底下好乘凉

    【答案】A

    【解析】

    在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。

    A．仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失，体现了生物适应环境，A符合题意。

    B．千里之堤，溃于蚊穴，体现了生物影响和改变着环境，B不符合题意。

    C．过度放牧，破坏草场，体现了生物影响和改变着环境，C不符合题意。

    D．大树底下好乘凉，体现了生物影响和改变着环境，D不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】生物圈中种类最多、分布最广的无脊椎动物是（ ）
    A.节肢动物
    B.软体动物
    C.环节动物
    D.腔肠动物

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    【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次，下列说法错误的是（ ）

    A. 整个植物体都是由图甲所示的受精卵发育而成的

    B. 从图甲到图乙，在此过程中变化最明显的是染色体

    C. 由乙图到丙图表示细胞分裂

    D. 丁的结构层次属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的主要功能是（　　）
    A.能量流动和物质循环
    B.能量循环和物质流动
    C.能量积累和物质合成
    D.物质分解和能量释放

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图中的（一）是指脊髓结构的 。

    （2）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ] 。

    （3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受 的控制。

    （4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的 ；

    此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的 。看到酸酶分泌唾

    液的神经活动方式是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是

    A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网；图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量；图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。

    （2）如图一所示各种生物成分中，绿色植物、动物分别是生态系统中的______和______。

    （3）生态系统中的动物和植物通过______关系形成食物链和食物网。通过食物链和食物网，生态系统进行着______和物质循环。

    （4）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和______。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。

    （5）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是______。该生态系统中，当鼠和兔的数量増多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力。

    （6）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为部分遗传概念的关系图，图中A、B、C、D依次为（ ）

    A. 染色体、遗传信息、基因、双螺旋结构 B. 染色体、遗传信息、双螺旋结构、基因

    C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 染色体、基因、细胞核、双螺旋结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（　　）

    A. 又是全透性，有时半透性

    B. 完全透过性

    C. 全封闭特性

    D. 选择透过性

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