【题目】图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请你分析并回答下列有关问题:
(1)图甲是青蛙个体发育过程,青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化,因此两栖动物的生殖和发育特点是______________。
(2)图乙中从花蕊的有无来看,桃花的类型应属______。要结出桃的果实,需经历的两个主要生理过程是[①]________和 ______。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_______发育而来。
(3)请你帮助该小组的同学将图丙进行补充:B是______,C是______。
(4)桃花从传粉方式看,它属于______,由于昆虫缺乏,得不到足够数量的花粉而导致减产,果农通过实施______,就可以有效地解决这一问题而达到增产。
【答案】体外受精、变态发育 两性花 传粉 受精 5子房壁 蝌蚪 胚 虫媒花 人工辅助授粉
【解析】
(1)生物体的形态结构都是与其生活环境相适应的。
(2)青蛙的一生经过:受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,且幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育。
(3)受精完成后花的子房发育如下:
图乙中1柱头,2花柱,3花药,4胚珠,5子房壁,6花丝。
(1)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;幼娃逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育。
(2)桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊,一朵花中同时有雌蕊和雄蕊,这种花叫做两性花。花开放以后,需经过①传粉和受精才能结出果实和种子,花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉;受精过程是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,其中绿色开花植物具有双受精现象。我们平时所食用的桃肉实际是果皮,由图乙中的5子房壁发育而来。
(3)青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。可见A是受精卵,B是蝌蚪。受精卵发育成胚,可见C是胚。
(4)花开放后需要经过传粉和受精才能结出果实和种子,依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花,桃花的花朵大而鲜艳;有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉,属于虫媒花。于昆虫缺乏,得不到足够数量的花粉而导致减产,果农通过实施人工辅助授粉来达到增产的目的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验唾液能够消化淀粉
(1)这四个装置的正确顺序应该为________(用字母和箭头表示)。
(2)图A中,滴管滴加的液体应该是________,目的是检验1、2号试管中是否有淀粉存在,这一步依据的原理是________。
(3)图A中,滴加完液体后,________试管变蓝,2号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶,它能促进淀粉分解成________。
(4)图B中的浆糊是用________加水煮沸而成的。
(5)以上实验证明,唾液可以初步消化淀粉,最终在________内被彻底分解为________。在消化道中能够消化蛋白质的消化液有________、肠液和________,肝脏分泌的胆汁对脂肪的乳化作用属于________性消化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,下列相关叙述不正确的是( )
A.图中①在同种生物的体细胞内数目、形态相同
B.图中①的化学成分主要包括②和③
C.图中③是主要的遗传物质,为双螺旋结构
D.图中④是与遗传特征相关的片段,叫做基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对调查到的生物,按照形态结构特点,将生物分为( )
A.植物、动物和其它生物
B.陆生生物和水生生物
C.作物、家禽、家畜、宠物
D.陆生生物和动物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若沉溺于上网、或长时间近距离看书、写字、看电视、玩手机,则很容易使眼球晶状体的调节负担过重,不能回复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射形成的物象落在视网膜的方,形成近视。近视可通过佩戴装有镜的眼镜加以矫正。( )
A.前,凹透
B.前,凸透
C.后,凹透
D.后,凸透
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com