【题目】请据图回答下列问题：
（1）如果自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现________
A．没有什么影响
B．动物和人类不会患病
C．植物就没有病虫害
D．动植物的遗体堆积如山
（2）动物不仅能维持生态平衡，还可以直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的________．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的________，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的[A]________、水和无机盐，又能够被植物重新利用．
【答案】 D 物质循环 分解者 二氧化碳
【解析】（1）在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。可见D符合题意。
（2）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
（3）在自然界的物质循环中，细菌和真菌属于分解者，能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造有机物，可见细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要作用。
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体消化系统组成示意图．请据图回答：
（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为[]__________中有__________分泌的消化液，分解了米饭．米饭经消化后的营养成分是（即终产物）_______________由[]__________________吸收的．
（2）当[]_____________________分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化．
（3）消化道中最膨大的器官是[]______________________，其内所含的酶能对_________________________进行初步消化．
（4）消化和吸收的主要器官是[]_______________________，其内表面具有_____________________和__________________（大大增加了消化和吸收的面积）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（ ）
A. 细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二
B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫
C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性
D. 若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】菠菜细胞有而人的口腔细胞没有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥液泡
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A．记录数量最多的生物 B．记录看到的全部生物
C．记录自己最喜欢的生物 D．记录最珍贵的生物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”中“锄禾”不仅能去除杂草，还能通过松土促进根的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是心脏结构示意图，下列叙述中不符合心脏的结构与其功能相适应的特点是（ ）
A. ②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流 B. ①和②之间有瓣膜，防止血液从②流向①
C. ③的壁最厚，为长距离输送血液提供动力 D. ①和④、②和③不相通，使动、静脉血完全隔开
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
