【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.春天气温适宜,水中的绿色植物大量繁殖,使春水荡漾着绿波,这类植物主要是( )
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.被子植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是贯众的结构示意图,请据图完成下列填空:
(1) 贯众属于________植物,有根、茎、叶等器官的分化。
(2) 图中[①]是________,具有进行光合作用的功能。该器官的背面有许多斑状隆起,是孢子囊,里面生有许多________。
(3) 图中[②]是________,生长在地下,向下长有不定根,根具有吸取水和无机盐并且固着植物体的功能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列做法中,有利于减轻环境污染的是( )
A. 朋友间发电子贺卡代替纸质贺卡
B. 焚烧不可降解的塑料等垃圾
C. 火力发电厂将废气高空排放
D. 加速私家车的发展
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多数科学家认为人类进化的主要历程为( )
①能人阶段 ②南方古猿阶段 ③智人阶段 ④直立人阶段.
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置.首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是_____的成分.
(2)火花放电模拟的是_____,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上的动物、植物和微生物(包括人类)都依靠地球环境三要素:干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤.请你结合下面这幅画,回答下列问题:
(1)我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”,部分标志如图乙所示.现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱.
(2)每年5月22日为“国际生物多样性日”.在这一天里,世界各国都举行大规模的各种纪念活动.请你为这一天写出至少一条较有创意的宣传标语.
(3)人类不能失去梦想,失去梦想,人类就会缺乏继续发展的动力.假如在100年后的地球上,你担任了“叶绿体”工厂的厂长,工厂需要的原料有哪些?产品又有哪些?(提示:可用画图、文字以及概念图等方式呈现)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是________。该生态系统中消费者是________。
(2)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会________。
(3)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是________,如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为衣藻和水绵结构示意图,据图回答:
(1)衣藻和水绵生活在____________中。
(2)衣藻和水绵所属的植物类群是____________植物,判断的理由是因为它们结构简单,并且____________(填“有”或“没有”)根茎叶的分化。
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