【题目】人体是一个统一的整体,物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系.右图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)血管A的名称是 , 它与心脏的左心室相连.
(2)血液流经后,静脉血变为动脉血.
(3)餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是(填字母标号).
【答案】
(1)主动脉
(2)肺
(3)C
【解析】解:(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.血管A是主动脉.(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液.这样,静脉血就变成了动脉血.因此血液流经肺后,静脉血变为动脉血.(3)小肠是吸收营养物质的作用场所,餐后两小时,由于摄入一些糖类,从而使得C肝门静脉内血糖的浓度最高,此时胰岛素的分泌量增加,可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少,促使葡萄糖合成糖元,降低血糖的浓度.
所以答案是:(1)主动脉;(2)肺;(3)C
【考点精析】掌握血液循环的途径是解答本题的根本,需要知道循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( )
A. 甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
B. 乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C. 甲枝条更有利于开花结果
D. 乙枝条不利于开花结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是
A. 建立自然保护区 B. 保护生物种类的多样性
C. 引进更多外来物种 D. 保护生态系统的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(自编试题)下列所给出的生物现象中不属于应激性的是( )
A.含羞草受到触动而收缩 B.吃芒果时口腔分泌许多唾液
C.母鸡产蛋 D.一群蚂蚁向一块糖水聚拢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是
A. 有环带的是后端,有刚毛的是背面
B. 有环带的是前端,有刚毛的是背面
C. 有环带的是后端,有刚毛的是腹面
D. 有环带的是前端,有刚毛的是腹面
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物和数量最多的生物分别是( )
A.浮游植物 鱼鹰 B.水蚤 浮游植物
C.鱼 水蚤 D.鱼鹰 浮游植物
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