【题目】我国的“植树节”是( )
A.3月12日
B.3月1日
C.4月5日
D.5月1日
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系图。据图回答下列问题。
(1)除图中所示成分外,该生态系统生物成分还应该有_________。
(2)在此农田生态系统中属于消费者的有___________________________。
(3)在此农田生态系统,鸟与昆虫之间是______________关系。
(4)若由于农田周边的树木被砍伐,鸟的数量骤减,昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统具有一定的______________能力,但这种调节能力是有____________的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是_____.
(2)A装置与B装置组成_____实验,其中实验组是_____装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果.
(4)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况.若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正._____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示动物运动的结构及其过程的概念图,请将它补充完整。
①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中,绿色植物又可以通过光合作用作用,不断消耗大气中的二氧化碳,从而构成大气中氧气和二氧化碳的循环。请完成下面碳-氧平衡公式:
①________;②________;③________;④________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家兔与狼的牙齿结构示意图。请据图回答。
(1)图_______是家兔的牙齿,它的牙齿分化为[ ]_______和[ ]________两种。_______适于切断植物纤维,________适于磨碎食物。
(2)图____是狼的牙齿。判断的依据是:狼的[ ]_____发达,适于______。
(3)牙齿分化既提高了哺乳动物__________的能力,又增强了对食物的_____能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 看图回答
(1)根据图中气体出入的箭头,你判断其中描述光合作用的图是________。
(2)绿色植物通过光合作用制造了________,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的________,维持了生物圈的碳氧平衡。
(3)我们常说“牛吃进去的是草,挤出来的是奶”,牛奶中所含有的能量最终来源是________,草通过光合作用把________能转变成化学能,并储存在________中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:
(1)图甲中b表示的操作过程是__________,c图中滴在载玻片中央的液体是________。
(2)图乙中[②]代表________,图乙所示细胞在基本结构上与植物细胞相比没有_____。
(3)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[3]_____准焦螺旋。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是海带的结构示意图,请根据图回答问题.
(1)海带生活在________中,它属于原生生物中的________.
(2)海带是多细胞的藻类,其个体像根的部分叫________,起________作用.像叶的部分叫________,能进行光合作用.没有________、________、________的分化.
(3)海带体内因含较多的________而呈褐色,所以海带属于褐藻.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com