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【题目】芒果树的树干能不断长粗,这是因为芒果树的茎具有什么结构的缘故(  )

A. 树皮 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 木质部

【答案】B

【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使木本植物的茎不断长粗。而草本植物的茎中没有形成层,不能无限增粗,只是细胞体积长大引起的有限增粗。因此芒果树的树干能不断长粗,这是因为芒果树的茎具有的结构是形成层。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化过程中最直接可靠的证据是(  )
A.地层
B.化石
C.火山
D.喷发岩浆

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】年仅20岁的大学生小琼被确诊为结肠癌三期.专家认为小琼患病或与其连续两年以麻辣烫做主食有关.小小的麻辣烫,能产生这么大的危害吗?某校兴趣小组查阅资料后发现麻辣烫中含有大量亚硝酸盐,而亚硝酸盐是一种致癌物质.该兴趣小组随后进行了以下探究.

实验一:检测汤底是否含亚硝酸盐?

兴趣小组从全市不同地点采集回4份麻辣烫的三鲜汤底.经科学检测数据如表:

汤底种类

步行街某大排挡汤底

(多次使用)

大学城某饭店汤底

(一次性)

某连锁店汤底

(一次性)

某路边摊汤底

(反复使用)

亚硝酸盐含量(mg/L)

1.0mg/L

0.25mg/L

0.1mg/L

5.0mg/L

实验二:新鲜的果蔬能抑制亚硝酸盐的形成?

实验方法:选取此前测试出亚硝酸盐含量最多的汤底来做实验,实验前检测其亚硝酸盐

含量为5.0mg/L;在此样品中加入一定量的维生素C粉末(为避免富含食物汁液对比色的影响,故选择维生素C粉末代替)溶解后,将试剂摇溶,10分钟后进行检测.

实验结果:加入维生素C后检测到亚硝酸盐的含量为0.

(1)从实验一的数据中,我们可以得出的结论是_____

(2)实验二中,为什么维生素C能代替新鲜的果蔬进行实验?_____

(3)有同学指出实验二的结果不可靠,存在的缺陷主要是_____

(4)街边麻辣烫常常是满满的一锅,如果没有烧开、烫熟,病菌和寄生虫卵就不会被彻底杀死,食用后最容易引起_____系统疾病.

(5)依据实验结果,请对食用麻辣烫给出合理建议:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,主要成因来自于化石燃料的燃烧。低碳生活可以减少化石燃料的燃烧,减少PM2.5的释放。作为中学生,你能为低碳生活做些什么呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是合理营养所要求的?(  )

A. 青少年要多吃高营养的补品

B. 一日三餐,按时进餐

C. 早、中、晚三餐能量比例为3:4:3

D. 要均衡地吃六大类营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始。

(1)杜鹃花与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、_____和液泡。

(2)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时___

(3)请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的。答:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在消化道中,糖类、脂肪和蛋白质的消化的先后顺序是( )

A. 糖类 脂肪 蛋白质 B. 脂肪 糖类 蛋白质 C. 糖类 蛋白质 脂肪 D. 蛋白质 糖类 脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某合作学习小组实测了一天内不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题。

时间

裸地

草坪

灌木丛

早晨

57.5

72.5

90.6

中午

40.0

61.1

73.1

晚上

46.1

67.4

85.3

(1)在整个测量过程中,_____组数据起对照作用。

(2)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是_____。空气湿度最小的地点是_____

(3)早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是_____

(4)在测量不同植被环境的空气湿度和温度时,对每个地点,每次要测量3次,然后取3次数据的平均值记录在表格中,这样做的目的是__________________________

(5)通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】应激性是生物对外界刺激作出的 反应离离原上草,一岁一枯荣,这种生命现象说明生物体具有 的特征。

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