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【题目】在消化道中,糖类、脂肪和蛋白质的消化的先后顺序是( )

A. 糖类 脂肪 蛋白质 B. 脂肪 糖类 蛋白质 C. 糖类 蛋白质 脂肪 D. 蛋白质 糖类 脂肪

【答案】C

【解析】淀粉的主要成分是糖类,最先在口腔内就被消化在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖
蛋白质开始消化的部位是胃在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸
脂肪只能在小肠内被消化在小肠中,首先在胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸

所以在消化道中,糖类、脂肪和蛋白质的消化的先后顺序是糖类 蛋白质 脂肪。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液流经肾小球时,出球小动脉中的蛋白质浓度与入球小动脉中的蛋白质浓度相比较,在正常情况下前者(  )

A. 与后者相同 B. 较高 C. 较低 D. 时高时低

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【题目】判断下列说法是否正确

(1)能够运动的物体就一定是生物。____

(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。____

(3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。____

(4)生物都是由细胞构成的。____

(5)生物的生活都需要阳光。____

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【题目】芒果树的树干能不断长粗,这是因为芒果树的茎具有什么结构的缘故(  )

A. 树皮 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 木质部

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【题目】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用。乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现。丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验。请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验。

①在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选_____作为实验材料,实验结果才更为可靠。

②你认为甲同学提出的研究方法叫做_____法;_____同学提出的方法是模拟实验法。

③乙同学的实验方案有什么不足之处。答:_____

④你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验;观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这些失常表现说明:尾鳍的作用是_____

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【题目】在我国被誉为植物界的“大熊猫”的是( )
A.珙桐
B.银杉
C.桫椤
D.水杉

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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 , 可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 , 利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的

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【题目】目前雾霾已成为城市标志性难题,雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。

(1)“雾霾”对人体的呼吸系统影响严重。在雾霾天用鼻呼吸尤为重要,原因是_____

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃  

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激  

④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A.①③B.②③④C.①③④D.①②

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨(车流量最小)

上班时段(车流量大)

中午(车流量小)

下班时段(车流量最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

22

83

38

98

第3组

20

86

41

99

(2)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的_____,而其他条件都相同。

(3)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_____

(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是_____

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【题目】幽门螺旋杆菌可引发胃炎、肠道溃疡甚至胃癌。该病菌传染力强,可以通过手、不洁食物、不洁餐具等传播,据此判断下列说法合理的是( )
A.幽门螺旋杆菌是病原体
B.幽门螺旋杆菌是传染源
C.餐具消毒属于切断传播途径
D.未感染者勤洗手属于保护易感者

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